沈洁静

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高校教师行为的激励模型
《现代商业》2009年第24期73-73,共1页沈洁静 
由于作为委托人的校方不能或很难观测到代理人即教师的行动,只能观测到一些特定方面的产出,所以校方需要设计一套对代理人行为的激励机制,使教师在实现自身利益最大化的同时,实现校方利益的最大化。本文通过委托—代理模型,找出双方行...
关键词：委托-代理 高校教师 激励 
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