王娜

作品数:10被引量:5H指数:1
导出分析报告
供职机构:湖州师范学院更多>>
发文主题:包装盒有礼IP乡村丝绸文化更多>>
发文领域:一般工业技术艺术自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊:《科技与出版》《中国陶瓷》《绿色包装》《丝网印刷》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
文旅融合下宁波市宁海白峤村导视系统设计
《丝网印刷》2025年第2期107-109,共3页王娜 忻子淳 杨子奇 
浙江省研究生教育学会科研项目“会校协同下艺术专业学位研究生产教融合培养模式研究”的研究成果(编号YJK26049);浙江省教育厅科研项目“一般项目两山背景下浙江历史文化名镇旅游开发研究”的研究成果(编号KYR26109)。
通过对宁波市宁海白峤村地理、历史、文化等方面进行调研,结合导视系统在城市规划和旅游发展中的应用,设计了一套符合白峤村特色的导视系统。通过对当地文化元素、旅游资源进行梳理,将导视系统融入到当地景观中,提升了游客的游览体验,...
关键词:地域文化元素 导视系统设计 文旅融合 
《智鱼数灯》书籍装帧设计
《科技与出版》2024年第12期I0001-I0001,共1页凌丹 周奕琦 王娜 
2024年国家级大学生创新创业训练计划:皖风遗梦——非遗赋能鱼灯数字化传播与传承策略研究(202410347018);2024年省级大学生创新创业训练计划:基于城市文脉延续的江南城市印象插画文创设计研究(S202410347094);浙江省教育厅科研项目“一般项目两山背景下浙江历史文化名镇旅游开发”的研究成果(KYR26109)。
基于VR技术的视觉传达设计创新路径探究
《美术教育研究》2024年第22期72-74,共3页谢进 王娜 杨子奇 
浙江省教育厅科研项目“两山背景下浙江历史文化名镇旅游开发研究”(KYR26109);2023年浙江省“十四五”研究生教学改革项目“融合、协同与共享:新文科建设背景下设计类研究生教学模式研究”(YJGX230011);浙江省研究生教育学会科研项目“会校协同下艺术专业学位研究生产教融合培养模式研究”(YJK26049);2023校级研究生优秀课程“广告创意与表现策略研究”(YJK26047);2023研究生思政教育研究“乡村振兴背景下艺术类研究生师生党支部共建探索与实践研究”(YJK26048);2023校级课程思政教学研究项目“大思政视域下红色文化资源融入设计类专业课程教学的实践研究”(JGSZ202318);2019年校人文社科预研究项目“历史文化名城公共艺术规划建设研究”(2019SKYY14);浙江省课程思政教学“新文科背景下专思创融合的艺术类专业双创人才培养研究与实践”(JY26080)的阶段性成果。
VR(虚拟现实)技术与视觉传达设计的结合为创新设计拓展了新的途径。VR技术有助于设计师优化用户体验、创新交互模式、突破设计维度、更新设计理念。设计师可以从全面聚焦用户体验、创新信息传递模式、提升设计理论软实力、推动设计与科...
关键词:虚拟现实 视觉传达设计 
乡村振兴背景下“南浔知味”稻米包装设计研究被引量:1
《绿色包装》2024年第9期100-104,共5页邹立影 王娜 凌丹 
2023年国家级大学生创新创业训练计划项目(艺美同行·助力乡村振兴“南浔知味”稻米包装设计研究202310347032);浙江省研究生教育学会科研项目(会校协同下艺术专业学位研究生产教融合培养模式YJK26049);浙江省教育厅科研项目(一般项目两山背景下浙江历史文化名镇旅游开发KYR26109);浙江省课程思政教学(新文科背景下“专思创融合”的艺术类专业双创人才培养研究与实践JY26080);2023校级研究生优秀课程(广告创意与表现策略研究YJK26047);2023研究生思政教育研究(乡村振兴背景下艺术类研究生师生党支部共建探索与实践YJK26048)。
根据市场需求,以品牌包装作为基础,继承和发扬南浔地域文化,同时融入自然生态要素,发展具有地域特色的农产品,开展特色生态农产品品牌塑造与包装设计。面对消费者日益增长的消费需求和文化感悟的提升,运用现代设计手法,赋予包装情感价值...
关键词:南浔 农产品 乡村振兴 稻米产业 包装设计 
王娜、史明贵作品
《中国陶瓷》2024年第8期85-85,共1页王娜 史明贵 
浙江省教育厅科研一般项目《两山背景下浙江历史文化名镇旅游开发研究》(KYR26109);浙江省“十四五”省级大学生校外实践教育基地湖州师范学院浙江省创意设计协会实践教育基地(浙教办函[2023]41号);2023年湖州师范学院校级研究生思政教育研究项目《乡村振兴背景下艺术类研究生师生党支部共建探索与实践研究》(YJK26048);湖州师范学院四新教学改革项目读书学艺弘德尚美:视觉传达设计专业“产、学、研”一体化教学模式探索与实践(JG202356)
辑丝有礼数字IP赋能传统非遗讲好中国特色丝绸故事
《丝网印刷》2024年第7期94-96,共3页王娜 凌丹 方诗宇 龚茵怡 
浙江省教育厅科研项目“一般项目两山背景下浙江历史文化名镇旅游开发研究”的研究成果(编号:KYR26109);浙江省研究生教育学会科研项目“会校协同下艺术专业学位研究生产教融合培养模式研究”的研究成果(编号:YJK26049)。
基于湖州辑丝的工艺手法进行深入探究,为实现经典非遗的“入俗”与“脱俗”,运用数字化手段提取多元文化元素,借助线上数字化展览“云游辑丝”平台呈现丝绸故事,推动传统文化IP化发展,助力传统文化的活态传承。
关键词:辑丝IP设计 非遗 丝绸文化 
湖州传统文化“太湖三宝”品牌IP形象创新设计探究被引量:2
《丝网印刷》2024年第3期76-78,共3页王娜 任世禄 
2023研究生思政教育研究“乡村振兴背景下艺术类研究生师生党支部共建探索与实践研究”的研究成果(编号YJK26048);浙江省教育厅一般科研项目“两山背景下浙江历史文化名镇旅游开发研究”的研究成果(编号KYR26109)。
为建立富有地域文化辨识度的“太湖三宝”品牌视觉形象,以太湖流域湖州段为例构建一个生动的品牌,将视觉形象IP作为策略,以典型的湖州地域特色水产资源——太湖三宝为设计来源,提炼表情语言、装饰符号等典型设计元素,并应用到品牌视觉...
关键词:太湖三宝 品牌 IP形象设计 
新文科背景下湖州蚕丝绸文创产品设计研究被引量:1
《美术教育研究》2023年第22期103-105,共3页龚茵怡 方诗宇 王娜 
2022年国家级大学生创新创业训练计划项目(202210347010);浙江省教育厅一般科研项目“两山背景下浙江历史文化名镇旅游开发研究”(Y202353902);浙江省研究生教育学会科研项目“会校协同下艺术专业学位研究生产教融合培养模式研究”(2023-018);湖州师范学院四新项目“读书学艺弘德尚美:视觉传达设计专业‘产、学、研’一体化教学模式探索与实践”(JG202356)。
湖州以养蚕缫丝的历史而闻名。湖州一带民众丰富的民俗活动、经济作业都紧紧围绕桑蚕丝,借此实现中国传统蚕丝绸文化及其文创衍生产品的保护、传承和创新开发,并提升所在地的知名度与影响力。该文探讨在新文科背景下,湖州蚕丝绸文创产...
关键词:新文科 蚕丝绸文化 文创产品 创新设计 
湖州西塞村品牌形象升级策略研究
《湖南包装》2023年第5期173-175,共3页刘东洋 王娜 郑秋雨 李振铭 
湖州师范学院研究生科研创新项目课题(2022KYCX28);浙江省课程思政教学新文科背景下“专思创”的艺术类专业三创人才培养研究与实践项目(浙教函〔2021〕47号)。
文章提出以“文化+地域+产品”为核心的西塞村品牌形象升级策略,通过对西塞村地理位置、历史文化、生态环境等方面的分析,结合当地特色产品和服务,提出对策及建议,从而探讨西塞村乡村品牌形象升级研究新思路。
关键词:乡村品牌 品牌形象 品牌建设 升级策略 
辑丝有礼——辑里湖丝非遗文化元素原创产品设计被引量:1
《绿色包装》2021年第11期143-143,共1页方诗宇 李梓萌 王娜(指导) 
辑里湖丝是丝中极品,制作工序十分繁琐,而其传统“缫丝”工艺,蕴含了丰富的文化内涵与文化附加值,但目前辑丝的发展随着机械缫丝技术的普及,手工缫丝技艺面临着无人传承的窘境。因此,本设计将对辑丝的工艺手法进行研究,以文创产品为载体...
关键词:制作工序 文化附加值 湖丝 工艺手法 产品设计 形象展示 关键工序 青年群体 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部