马玲

作品数：2被引量：4H指数：1
导出分析报告
供职机构：天津师范大学更多>>
发文主题：骨干教师教师培训模式中小学骨干教师农村中小学骨干教师农村更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中国成人教育》《天津市教科院学报》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
农村中小学教师培训模式优化的研究与探索
《天津市教科院学报》2014年第4期45-46,63,共3页马玲 
天津师范大学教育科学研究基金项目"农村中小学骨干教师培训模式研究"(课题经费号:52WT1308)
以往的教师培训存在培训针对性与实效性不强的问题,为切实增强农村中小学骨干教师培训的针对性和实效性,打造优秀的农村骨干教师队伍,全面提高农村地区的教育教学水平,促进城乡教育均衡发展,就必须优化固有的培训模式,摒弃"千人一面"的...
关键词：中小学教师 培训模式 优化 需求 
农村中小学骨干教师培训模式的实施与探索——以天津市农村骨干教师培养工程为例被引量：4
《中国成人教育》2014年第12期46-47,共2页马玲 
天津师范大学教育科学研究基金项目农村中小学骨干教师培训模式研究(项目编号:52WT1308)
构建适合农村中小学教师发展特点的教师培训模式,是农村中小学教师培训工作者必须深入研究和探讨的问题。本文以天津市实施的农村骨干教师培养工程为例,阐述并分析了其采用的培训模式及其收到的良好效果,希望能对今后农村中小学教师的...
关键词：农村 中小学骨干教师 教师培训模式 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部