黎铜和

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对中职学校校长挂职培训的探索——以广东省中职学校校长挂职培训为例
《广东技术师范学院学报》2011年第7期121-123,共3页黎铜和 
中职学校校长挂职培训是提高经济欠发达地区职业教育办学水平、落实教育公平战略举措的一种新形式和新途径,也是具有广东特色的发展职教的一种方式。我省中职校长挂职培训取得了一些成效,但也存在一些问题,针对存在的问题提出对策,对于...
关键词：中职校长 挂职培训 岗位挂职 
中职学校教师培训的成人教育模式新探索
《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》2009年第12期30-33,共4页白燕 黎铜和 
成人培训模式的创新推动着培训水平的提高。基于成人学习动力机制的"参与互动式"培训模式,将被动接受改变为主动学习";集中对话"的讲授模式发挥平等交流的作用,促使培训接受效果的最大化;"结对拜师"的实践模式在吸收传统师徒教学关系优...
关键词：中职学校教师 成人培训 成人学习动力 
论中职教师的“双技能”培训
《广东教育（职教）》2009年第7期17-18,共2页白燕 谢桂园 黎铜和 
中等职业学校教师培训的目的是提高教师专业技能水平和教学实践能力，即培训教师的“双技能”，必须树立“行为的改变”培训理念，改变纯理论教学模式，让培训教师参与到整个培训过程中来，采用企业、中职学校实践的形式，以培训者本人...
关键词：“行为改变” “双技能”教师培训 
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