刘军卿

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过程导向与“3343”模式在步兵武器维修专业课程改革中的探索研究
《学园》2013年第1期32-33,共2页董自卫 刘军卿 原瑞宏 
武汉军械士官学校教改项目《基于过程导向与“3343”模式的步兵武器维修专业课程改革研究》的研究成果
本文结合步兵武器维修专业课程特点及教学现状，以满足应用型人才培养需求为目标，根据多年士官教学实践经验，在分析步兵武器专业士官教学模式发展现况的基础上，结合士官教育的发展要求，提出了基于过程导向与“3343”模式的步兵武器...
关键词：步兵武器 过程导向 “3343”模式 
军械士官教育以岗位需求为导向的人才培养模式探讨
《学园》2010年第24期176-177,共2页黄文胜 刘军卿 袁涛 赵纪华 
如何走出一条符合士官教育特点和规律的办学路子，顺利地实现士官教育的培养目标，是当前急需探索和亟待解决的课题。本文在结合多年教学经验的基础上从专业设置特色、课程改革和培养模式创新探讨以岗位需求为导向的士官教育改革。
关键词：军械士官教育 人才培养模式 岗位 
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