刘琴

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关于大学物理考试改革的探索被引量：10
《重庆工学院学报》2005年第5期110-112,共3页胡南 李锐锋 刘琴 
从考试的目的出发,分析了现在《大学物理》课程教学中存在的问题,尤其指出现有考试方式的种种弊端,提出多阶段、多形式的学生总评成绩综合课程测评体系,以及对基础不同的学生实行分层次考核的改革方案.
关键词：考试改革 《大学物理》 课程教学 考试方式 测评体系 综合课程 改革方案 多阶段 多形式 学生 
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