周晶晶

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发文主题：分享行为高职商务教师知识课程设计与实践秘书实务更多>>
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基于项目化教学的高职商务秘书实务课程设计与实践——以佛山职业技术学院为例
《教育教学论坛》2014年第35期186-187,共2页周晶晶 
基于典型工作任务分析,商务秘书实务课程开展了项目化教学使学生知识结构和技能结构更贴近职业岗位需求。本文以《商务秘书实务》课程为例,以秘书工作过程为导向,对课程的教学实施及教学效果进行了探索。
关键词：项目化教学 商务秘书实务 课程设计与实践 
教师知识分享量表的编制与测量
《教育教学论坛》2014年第33期134-136,共3页周晶晶 于莉 
通过查阅现有国内外文献,对200名教师的问卷施测,确定教师知识分享的项目,编制了适合中国文化背景的教师知识分享问卷。对正式施测的518份有效问卷进行分半分析。其中258份有效问卷的探索性分析表明:教师知识分享是四因素结构,即促进学...
关键词：教师知识分享行为 量表编制 探索性因素分析 
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