李志茹

作品数：3被引量：16H指数：2
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供职机构：齐齐哈尔医学院附属第一医院更多>>
发文主题：干预护理干预临床决策能力思维模式实习护生更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《齐齐哈尔医学院学报》《中国医药指南》《中国现代医生》更多>>
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基于PBL教学模式对临床实践护生批判性思维能力影响的研究被引量：5
《齐齐哈尔医学院学报》2016年第8期1083-1084,共2页杨淑梅 于亮 陈姗姗 李志茹 
齐齐哈尔医学院教育科学研究课题(JY20141053)
目的探讨PBL教学模式对临床实践护生批判性思维能力的影响。方法采用随机分组的方法,随机分为对照组和试验组。对照组学生接受传统临床带教法;试验组接受6个月的PBL教学实践法。试验前后用批判性思维意向量表(CCTDI)分别测量两组护生的...
关键词：PBL教学模式:批判性思维能力 临床实践 
护理思维模式干预对实习护生临床决策能力的效果评价被引量：9
《中国现代医生》2016年第6期101-102,106,共3页杨淑梅 李志茹 张敏 
齐齐哈尔医学院教育科学研究课题(JY20141053)
目的探讨通过不同护理思维模式的干预法对实习护生临床决策能力的影响。方法选择2012年7月~2014年7月在我院实习的护理学生152名,分层抽样抽出测量得分在70~80分段的116名,将其随机分为模拟情景训练组、PBL组与对照组。模拟情景训练组...
关键词：思维模式 护理干预 决策能力 效果评价 
癫痫持续状态的护理体会被引量：2
《中国医药指南》2011年第14期138-138,共1页李志茹 赵彦霞 
目的探讨癫痫持续状态的急诊急救综合护理措施。方法 32例癫痫持续状态患者,与临床医师紧密配合,实施积极有效的急诊抢救护理措施。结果 32例患者中,治愈出院27例,自动出院3例,死亡2例。结论对癫痫持续状态患者的护理,护士必须积极主动...
关键词：癫痫持续状态 急救护理 
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