王亦男

作品数：1被引量：7H指数：1
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发文主题：眼动特征眼动篇章阅读听力障碍儿童听力障碍更多>>
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听力障碍儿童篇章阅读的眼动特征被引量：7
《中国健康心理学杂志》2010年第2期207-209,共3页邢丹 王亦男 韩玉昌 
高等学校博士学科点专项基金(20050165002);辽宁省高等学校人文社会科学重点研究基地科研项目(J05042)的资助
目的考察听力障碍儿童与正常小学四、六年级儿童在基线、标记策略提示、图示策略提示和提纲策略提示阅读下的眼动特征。方法运用眼动实验法,采用3(被试类别)×4(阅读提示策略)混合实验设计,分层抽取被试各12人共36人。结果听力障碍儿童...
关键词：听力障碍 篇章阅读 眼动 
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