秦蓁蓁

作品数：7被引量：10H指数：2
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供职机构：江苏科技大学更多>>
发文主题：膜生物反应器内分泌干扰物土木工程专业土木工程MBR更多>>
发文领域：文化科学化学工程建筑科学环境科学与工程更多>>
发文期刊：《吉林省教育学院学报》《江苏第二师范学院学报》《科技致富向导》《辽宁化工》更多>>
所获基金：深圳市科技局资助项目更多>>
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基于SWOT分析法土木工程毕业设计模式的改革与实践
《智能城市》2016年第11期11-12,共2页马剑 秦蓁蓁 
2015江苏科技大学苏州理工学院重点教改项目(编号:123022031);"工程力学"重点课程项目研究成果
我校针对毕业设计模式进行了系统的SWOT分析,面对机遇与挑战,综合优劣因素对毕业设计模式进行优化改革,采用一贯制到底的导师制模式,紧密结合工程项目、科研项目,为学生毕业设计创造良好研究环境,改变目前独立学院在面对毕业生检查和学...
关键词：SWOT分析法 毕业设计 改革与实践 
土木工程专业团队毕业设计的实践性研究被引量：1
《江苏第二师范学院学报》2014年第8期42-43,共2页秦蓁蓁 裴星洙 
根据目前土木工程专业毕业设计存在研究方向单一的问题,提出将建筑、结构、给排水、造价等专业相互融合形成团队毕业设计的指导模式.以江苏科技大学张家港校区土木工程专业的团队毕业设计——苏州御锦花园住宅楼为例,介绍了团队毕业设...
关键词：土木工程 团队毕业设计 实践性研究 
“土木工程测量”教学改革实践性研究
《吉林省教育学院学报》2014年第12期48-49,共2页秦蓁蓁 
江苏科技大学张家港校区重点教改项目"测量教学体系改革的研究与实践"(编号:123022003)的研究成果
一项工程从立项到可行性研究再到初步设计直至最后的施工都离不开测量学的支持。而土木工程测量作为土木工程专业的学科基础课程之一,目的是培养出掌握测量基本理论和基本技能,能够从事各种工程测量的复合型技术人才。江苏科技大学在近...
关键词：土木工程测量 关联性 职业技能 
土木工程专业双证教育模式的探索与实践
《山西建筑》2014年第34期263-264,共2页秦蓁蓁 
结合独立学院培养技术应用型的人才目标,对独立学院在发展过程中如何同高职院校、本科院校错位发展的问题进行了讨论,提出了土木工程专业采用双证教育的教学模式,指出该模式一方面为学生提供了学习的平台,增加了就业的砝码,另一方面也...
关键词：双证教育 独立学院 教学 
农药类内分泌干扰物的处理技术研究综述
《科技致富向导》2011年第30期114-114,39,共2页秦蓁蓁 
分析我国目前水资源受农药类内分泌干扰物污染现状和主要危害,阐述了对农药类内分泌干扰物处理技术的研究进展,主要包括物理吸附技术、高级氧化技术、厌氧折流板反应器、升流式厌氧污泥反应器和膜生物反应器去除农药废水等多种水处理技术。
关键词：内分泌干扰物 处理技术 
膜生物反应器去除原水中微量阿特拉津的研究被引量：7
《水处理技术》2009年第4期52-56,共5页李绍峰 秦蓁蓁 陈雷 
深圳市科技局资助项目(06KJP035)
采用MBR系统和PAC-MBR系统去除水中的内分泌干扰物阿特拉津,结果表明,PAC-MBR系统对阿特拉津的去除率达到54.16%,明显高于MBR系统20.22%的去除率。同时,还研究了不同有机底物浓度和不同进水阿特拉津浓度对出水时阿特拉津去除率的影响。...
关键词：MBR PAC-MBR 内分泌干扰物 阿特拉津 
影响膜生物反应器处理效果的因素研究被引量：2
《辽宁化工》2009年第2期73-76,共4页陈雷 秦蓁蓁 李绍峰 
通过连续运行MBR研究了DO、HRT、C／N对膜生物反应器处理效果的影响。试验结果表明：当CODMn在2．1—12．8mg／L范围内，C／N为10：1，HRT为5h时，当DO为1mg／L时，TN的去除率达到最大值56．43％，而DO过高或过低都会影响同步硝化反硝...
关键词：膜生物反应器 溶解氧 水力停留时间 碳氮比 
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