马会萍

作品数：1被引量：13H指数：1
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供职机构：北京师范大学心理学院发展心理研究所更多>>
发文主题：羞耻内疚社会信息加工高中生情境更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学更多>>
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小学中高年级儿童情绪理解力的特点研究被引量：13
《心理科学》2006年第4期976-979,共4页寇彧 霞玲 徐华女 马会萍 
北京市两委委托课题;教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目:02JAZJDXLX004
对640名小学中高年级儿童情绪理解力的测查表明,儿童能够理解抽象的情绪概念和简单的情绪词汇;会依赖表情、言语及副言语和身体动作线索识别他人的情绪;会依赖内部心理活动、表情和身体动作线索识别自己的情绪;儿童已理解情绪与事件/行...
关键词：小学中高年级儿童 情绪理解力 特点 
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