马春梅

作品数：2被引量：2H指数：1
导出分析报告
供职机构：华东理工大学更多>>
发文主题：教学初中生物学研究性学习生物学催化更多>>
发文领域：文化科学化学工程更多>>
发文期刊：《生物学教学》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
在《新综合科学》教学中通过实验培养学生的探究能力
《生物学教学》2003年第8期16-17,共2页马春梅 
上海二期课改初中试点牛津版<新综合科学>教材着眼于学生的发展,设计了许多实验.本人在教学中尝试通过实验培养学生的探究能力.下面以"牛眼的解剖"为例,交流具体做法:
关键词：《新综合科学》 教学 实验 探究能力 生物 中学 解剖 
研究性学习在初中生物学教学中的渗透被引量：2
《生物学教学》2002年第4期13-13,共1页马春梅 
关键词：研究性学习 初中 生物学 教学 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部