刘桂英

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供职机构:通化师范学院体育系更多>>
发文主题:排球高师体育教育专业高等师范教育教学新模式排球教学更多>>
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排球竞赛新规则引发的发球思考
《通化师范学院学报》2006年第2期92-93,共2页刘桂英 
排球竞赛新规则“每球得分制”实施后,对比赛中第一环节的发球技术有了更高的要求.因此,本文对如何增强发球的攻击性,进行了粗浅的分析和思考.
关键词:排球 新规则 发球方法 攻击性 
高师体育教育专业排球教学新模式的探索被引量:3
《通化师范学院学报》2004年第10期111-112,共2页刘桂英 
随着学生知识结构和兴趣爱好的变化 ,我们运做多年的教学模式已经跟不上时代的需求 ,因此 ,要提高教学质量 ,就必须采取新的方式、方法 ,以满足学生的求知 要求教学模式的框架为 :首先激发学生对课程产生浓厚的兴趣 ,其次在兴趣中挖掘...
关键词:高等师范教育 体育教育专业 排球教学 教学模式 学习兴趣 电化教学 
对女大学生经期参加体育锻炼的思考被引量:2
《通化师范学院学报》2002年第2期94-95,共2页刘桂英 
女大学生在经期应保持适宜的体育运动,应从生理心理方面的知识引导学生提高认识.并养成科学锻炼身体的习惯。
关键词:女大学生 月经期 体育锻炼 体育教学 运动生理 
我院一年级与四年级学生身体素质的统计与分析被引量:2
《通化师范学院学报》2001年第2期82-84,共3页刘桂英 
运用数据统计对我院学生完成《国家体育锻炼标准》中的五项成绩进行分析对比,并提出对《达标》中各个项目的评定意见.
关键词:国家体育锻炼标准 评定意见 大学生 身体素质 数据统计 测定法 
从“98-99”维达全国联赛看中国男排技术的现状及其技术调适
《吉林师范大学学报(自然科学版)》2000年第4期44-46,共3页刘桂英 姜秀英 
为了适应国际排联 1 999年 1月 1日起实行每球得分制而举行的“98-99”维达中国排球联赛 ,从男排个人技术统计中得出每项技术平均得分率 ,从中研究战术存在的差距 ,并为适应新赛制 。
关键词:联赛 中国男排 得分 分率 个人技术 新赛制 排球 中国 对策和建议 实行 
排球扣球技术的力学分析被引量:2
《通化师范学院学报》1999年第2期65-66,共2页刘桂英 
排球中的四号位、二号位扣球技术是实战中的高强技术,本文从生物力学的角度对四号位、二号位的助跑起跳,空中击球,落地等技术中的不同之处加以研究。
关键词:四号位 二号位 力学 
排球二传人员选定
《通化师范学院学报》1998年第8期42-42,共1页刘桂英 
当今世界排球技战术发展迅猛的态势,对二传人员选定提出新的要求,认为身材高大的队员作二传,能缩短传球击球点到球上升最高点的距离,能增强网上拦网的高度,同时左撇队员更占优势。
关键词:身材高大 左撇 排球二传 
排球二传人员训练新探
《通化师范学院学报》1998年第8期57-58,共2页刘桂英 
本文针对排球实力的增强和跳发球的出现,造成一传不到位率增多,认为灵活运用单手传球、单手击、单脚垫球的技术,合理运用应辨能力,可以有效提高排球技术。
关键词:速度 技战术 训练 排球 
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