吴明

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3M教学模式在旅游专业教学中的实践探究
《职业》2014年第24期90-91,共2页张红华 吴明 朱德勇 
职业教育承载着为满足社会需求和为社会培养直接创造价值的高素质劳动者和专门人才的双重任务。本文分析了3M教学模式,并结合旅游专业教学实践对如何运用3M教学模式进行了论述。
关键词:3M教学模式 旅游专业 教学效果 
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