李英

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供职机构：杭州职业技术学院更多>>
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校企共同体高职教育形态浅析
《课程教育研究》2012年第29期30-31,共2页李英 丁学恭 
浙江省教育科学规划2011年度重点研究课题(课题编号:SB128);2011年度杭职院高等教育教学改革研究项目(课题编号:JG201158)阶段研究成果之一
高职教育已作为高等教育的一种类型，已经成为社会现象存在的一种重要形式和状态。杭州职业技术学院提出并实施了校企共同体高职教育“企业主体，学校主导”的教育组织形式，开辟了一种新的视角去审视高等职业教育现象，对于揭示高职教...
关键词：校企共同体 高职教育 教育形态 可持续 
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