王红兰

作品数：10被引量：5H指数：1
导出分析报告
供职机构：晋中学院更多>>
发文主题：健康教育获得性免疫缺陷综合征学校教职工健康体检教职员工更多>>
发文领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《临床医药实践》《人人健康》《基层医学论坛》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高校医疗保健机构纳入属地医疗集团的思考与探索
《临床医药实践》2023年第10期799-800,共2页王红兰 
目的:以合作为手段,以提升为目标,不断提高高校医疗服务体系整体效率和医疗技术能力。方法:通过调研目前高校医疗保健机构存在的问题及高校校园存在的健康隐患,就新形势下将高校医疗保健机构纳入属地城市医疗集团成员单位进行思考和探...
关键词：高校医疗保健机构 城市医疗集团 医疗质量同质化管理 
晋中学院大学生艾滋病认知情况调查
《人人健康》2019年第16期292-292,共1页王红兰 
目的:了解在校大学生对艾滋病基础知识的掌握情况,为学校进一步开展艾滋病健康教育提供科学依据。方法:采取整群随机抽样的方法,抽取晋中学院大一到大四共800名学生作为调查对象,以无记名方式填写问卷,汇总分析。结果:大学生对艾滋病三...
关键词：大学生 获得性免疫缺陷综合征 健康知识 知晓率 
我校教职员工健康体检情况分析被引量：4
《基层医学论坛》2018年第35期5075-5076,共2页王红兰 
目的通过对学校教职工健康体检,了解教职工健康状况,做到疾病早发现、早诊断、早治疗。方法采集2017年教职工体检结果进行数据分析,找出发病率较高的疾病病种,分析原因,为进一步采取防治措施提供科学依据。结果甲状腺结节为体检诊断第一...
关键词：学校教职工 健康体检 结果分析 健康状况 
我校女教职工妇科体检结果分析
《临床医药实践》2016年第1期72-73,共2页王红兰 
目的:对学校女教职工连续三年妇科体检情况进行分析,了解妇科疾病的发生情况。方法:询问病史、妇科常规检查、阴道分泌物涂片、宫颈TCT检查、盆腔彩超检查、乳腺触诊及乳腺彩超等。结果:宫颈炎患病率最高,其次为乳腺增生、阴道炎。结论...
关键词：女教职工 妇科疾病 体格检查 
我校防控肺结核措施探讨
《临床医药实践》2015年第11期844-846,共3页王红兰 
目的:掌握我校肺结核病疫情情况,制订科学规范防控肺结核的综合措施,有效遏制学校结核病聚集性疫情。方法:组织领导,宣传教育,联防联控,科学处置,细化制度,明确职责。结果:出台了我校《结核病防控工作方案》,根据疫情发展进一步制定了...
关键词：学校 肺结核 防控 健康教育 
简析贫困大学生的心理问题及对策
《临床医药实践》2014年第9期680-681,共2页王红兰 
近年来贫困大学生越来越成为社会广为关注的一个弱势群体,国家和学校已经建立了一整套的贫困生资助体系,在经济上给予了极大的帮助,但在日常工作中我们仍能感受到贫困生精神状态的低落。因此针对贫困生的特点,不仅要为他们提供必要的经...
关键词：心理健康档案 问题现状 学生心理问题 心理疏导 嫉妒心理 扶贫工作 消极应对方式 心理困境 校园风气 人格培养 
机械通气治疗68例呼吸衰竭临床分析
《临床医药实践》2010年第12期962-962,共1页武瑞芳 王红兰 
关键词：呼吸衰竭患者 机械通气 通气治疗 临床分析 氧合功能 抢救成功率 有效通气 生命支持 
我校中老年教职工健康状况调查分析
《临床医药实践》2005年第6期480-480,共1页王红兰 
关键词：中老年人 教职工 健康状况 高血脂 血糖 
我校新生艾滋病知识来源与性健康教育需求的调查分析
《临床医药实践》2004年第10期769-770,共2页王红兰 
目的 :了解我校新生对艾滋病及性健康知识的掌握情况 ,并探讨其影响因素。方法 :对 2 0 0 3级 2 6 80名入学新生进行相关问题的问卷调查。结果 :学生关于艾滋病知识比较零散、模糊 ,且主要从报刊、杂志、电视获得 ,从课堂中获知很少。结...
关键词：获得性免疫缺陷综合征 健康教育 学校 
学校开展青春期性健康教育刻不容缓被引量：1
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2004年第6期672-672,F003,共2页王红兰 
由于生活水平的提高和现代化信息传播手段的普及等原因,青少年身心发育水平普遍提前,性成熟早,婚前性行为比例增高,并且初次性行为低龄化.阐述了青春期性健康存在的普遍问题,提出了开展以青春期性生理、性心理、性道德等为内容的青春期...
关键词：青春期性健康教育 学校 信息传播 低龄化 性道德 普及 青少年 身心发育 性心理 性生理 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部