祝洁

作品数：12被引量：14H指数：2
导出分析报告
供职机构：华中师范大学更多>>
发文主题：汶川地震舆论引导记者新闻报道名记者更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《新闻世界》《文学教育》《文学界（理论版）》《采写编》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
网络文化安全管理的方式和途径
《文学教育》2013年第16期124-125,共2页祝洁 
当下,世界的信息生产、提供和流通系统存在着严重的失衡状况,少数西方发达国家凭借着自己强大的经济、技术和资本实力,控制着信息生产和传播。据统计,互联网上90%的信息是英语信息,中文信息仅占1%（中新网,2005）。信息和传播上的劣势,...
关键词：网络文化安全 安全管理 信息生产 西方发达国家 系统体系结构 文化安全预警 流通系统 资本实力 
儿童图书选题策划存在的问题及对策被引量：3
《新闻世界》2013年第6期290-291,共2页祝洁 
儿童图书作为图书出版的一个重要板块,其选题策划的创新和多样化市场化是出版成功的保障。如今的儿童图书在选题策划方面存在一些不容忽视的问题,本文试图探讨儿童类图书在选题策划方面存在的问题以及相关的对策。
关键词：儿童图书 选题策划 问题 对策 
论马克思主义新闻观的继承和发展被引量：1
《文学教育》2013年第14期42-43,共2页祝洁 
全媒体时代,传播环境有了不同以前的显著变化,为此,适合媒介生态的新闻观应运而生胡锦涛在新的世界历史条件下,创造性地发展了马克思主义新闻观,表现出稳健的战略眼光。
关键词：全媒体 马克思主义新闻观 以人为本 汶川报道 
《中国好声音》带给电视市场的若干启示被引量：2
《新闻世界》2013年第4期70-71,共2页祝洁 
2012年,浙江卫视推出《中国好声音》,此后节目收视率一路小跑"破4",广告收入成倍增长。本文通过分析《中国好声音》取得成功的原因,以期给曾一度低迷的电视音乐选秀节目市场若干启示。
关键词：《中国好声音》 电视市场 本土化 
电视新闻的人本化趋势——以《新闻联播》的报道为例被引量：1
《新闻世界》2013年第2期18-19,共2页祝洁 
在我国电视界正在经历变革的大背景下,电视媒体逐渐开始以普通人为主角,以普通人的情感为核心,感动着普通人的感动。本文试以《新闻联播》于2012年下半年一系列"海采式"报道为分析切入点,进一步探讨导致我国电视新闻人本化趋势的深层原因。
关键词：《新闻联播》电视新闻 人本意识 
知识经济与信息时代的传媒角色
《文学教育》2013年第4期86-87,共2页祝洁 
本文将研究当今兴起的知识经济与信息时代下传媒观念的更新,从而得出该时代背景下传播媒介的发展趋势、走向,从而使得传播媒介能够胜任在知识经济时代所担任的角色,为推动知识经济与信息时代的发展发挥出更大的作用。
关键词：知识经济 信息时代 传媒角色 
政务微博的发展现状及其存在的问题
《文学教育》2013年第6期134-135,共2页祝洁 
政务微博,140字,通过网络和手机,快速传播,蕴含在微博里的巨大"政"能量,政务微博正在不断地凸显着其发展特性及社会管理价值。本文试图对政务微博的发展现状及特点进行分析,以求发现政务微博发展过程中存在的问题,使得政务微博能够持续...
关键词：政务微博 发展现状 存在问题 
“汶川地震”恢复期的新闻框架分析——以“人民网”专题报道为例被引量：1
《采写编》2013年第1期22-25,共4页周莉 祝洁 
2008年5月12日，四川省汶川县发生了里氏8．0级特大地震，这次地震“不仅是一次百年不遇的实实在在的重大自然灾害和人间灾难，也是21世纪中国发生的一次罕见的现代媒体事件”。如今，汶川地震已经过去四年，比起灾难爆发期的轰轰烈烈...
关键词：汶川地震 专题报道 恢复期 人民网 框架分析 新闻 重大自然灾害 媒体事件 
名记者采访技巧之研究被引量：5
《文学教育》2013年第2期58-59,共2页祝洁 
采访技巧关系到一位记者的基本能力。本文就从采访与采访技巧的概念,新闻采访技巧的原则与方法入手,结合国内名记者采访的技巧深入分析:温和睿智的杨澜,始终带着质疑的王志等。提高采访水平,记者要学会挖掘新闻的本质,深入了解被采访者...
关键词：记者 采访技巧 新闻报道 
剖析微博中舆论扩散及其引导机制
《文学教育》2012年第22期66-67,共2页祝洁 
微博是一个全新的社会性媒体,有着自身的传播模式,这就决定了舆论在借助微博这一平台进行传播的时候呈现出于传统媒介独特传播方式。本文旨在剖析微博中舆论的扩散过程,试图找到符合微博特征的舆论引导机制。
关键词：微博 舆论扩散 舆论引导 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部