肖祝祝

作品数：2被引量：2H指数：1
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供职机构：华南师范大学心理学院更多>>
发文主题：题组LID项目反应理论ECR概化理论更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学更多>>
发文期刊：《心理科学进展》《中国考试》更多>>
所获基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究基金国家基础科学人才培养基金更多>>
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以考试改革促注册会计师与社会同步发展——现代教育测量理论方法视角
《中国考试》2015年第2期33-38,54,共7页王碧瑶 张敏强 肖祝祝 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题(GFA111009);广州市基础教育学业质量监测系统项目(GZIT2013-ZB0465)
注册会计师考试是注册会计师行业人才建设的基础环节,发挥着人才培养、人才选拔、人才储备的重要作用。测验考试理论方法的发展,为注册会计师考试改革提供了可能。本文运用现代教育测量评价的技术,能够对以经典测量理论为理论基础的注...
关键词：注册会计师 考试改革 经典测量理论 项目反应理论 计算机化自适应测试 
题组测验中处理局部项目依赖性(LID)的模型发展被引量：2
《心理科学进展》2013年第10期1893-1900,共8页肖祝祝 张敏强 王霞 熊思娉 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题(GFA111009);国家基础科学人才培养基金"华南师范大学心理学基地"(J1030729);2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC190016);广州市基础教育学业质量监测系统项目(GZIT2012-ZB0292)
题组是常用的测验题目组织形式,题组中的题目往往会违背局部独立性假设,产生局部项目依赖(Local Item dependence,LID),探讨如何处理题组中LID以提高参数估计精度具有重要意义。本文在评述题组测验中处理LID的标准IRT方法、多级评分IRT...
关键词：题组 IRT模型 局部项目依赖性（LID） 
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