董百申

作品数:13被引量:21H指数:3
导出分析报告
供职机构:沧州医学高等专科学校更多>>
发文主题:图书馆阅读疗法校园文化大学生心理健康更多>>
发文领域:文化科学自动化与计算机技术哲学宗教医药卫生更多>>
发文期刊:《新校园(中旬刊)》《科技视界》《医学信息学杂志》《新校园(上旬刊)》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
试论高校图书馆在校园文化建设中的重要性
《新校园(中旬刊)》2014年第10期76-76,共1页李雷 郭锦祥 董百申 
在高校校园文化建设中,高校图书馆所发挥的作用是不容忽视的,它是学生课外学习中最重要的场所。一所优质的高校图书馆不但能够更好地帮助学生树立正确的文化观,而且能够影响整个学校的学习氛围,这在校园文化的建设中是至关重要的一...
关键词:图书馆构成 校园文化 设备更新 文化素养 
网络环境下宣传工作对高校图书馆的作用
《新校园(上旬刊)》2014年第10期67-67,共1页李雷 郭锦祥 董百申 
本文指出了网络环境下宣传工作对高校图书馆的重要性,并与传统宣传方式进行比较,总结出网络是现阶段高校图书馆宣传的最佳渠道.
关键词:网络环境 高校图书馆 重要性 作用 
试论我国图书馆作为公共空间的社会价值
《新校园(上旬刊)》2014年第4期21-21,共1页董百申 郭锦祥 李雷 
图书馆作为现代人们学习和工作的重要场所之一,在我国文化事业建设中起着不可忽视的推动性作用,是一个公共学习交流的空间.图书馆要更好地发挥作为公共空间的社会价值,更好地为人民的学习和工作服务,更好地体现图书馆的社会价值,为我国...
关键词:我国图书馆 公共空间 社会价值 
如何开发与创新图书馆服务功能
《新校园(上旬刊)》2014年第3期47-47,共1页董百申 郭锦祥 李雷 
互联网已经走进了人们的日常生活中.这样的时代环境对图书馆的服务功能提出了更高的要求.本文旨在探讨如何开发与创新图书馆的服务功能.
关键词:开发与创新 图书馆 服务功能 
对云服务的图书馆建设与服务的探讨被引量:1
《新校园(上旬刊)》2013年第11期52-52,共1页郭锦祥 李雷 董百申 
云服务是一种现代化的技术,一般是以云计算作为基础的多种服务项目,这些服务项目不仅仅包括云计算问世以后才研发出来的项目,同时也包括问世以前由于云计算的进步而有了提升的服务项目。就目前情况来说,对于云计算的定义并没有一个...
关键词:服务项目 图书馆建设 自动化技术 虚拟化技术 云计算 专家学者 使用者 现代化 
浅谈国内图书馆微博应用现状及建议被引量:1
《科技视界》2013年第31期217-217,共1页郭锦祥 董百申 李雷 
微博是一种新兴的产品,人们可以通过它来将自己的信息进行分享、传播或者是获取等,它可以随时的发布一些消息,或者是获取一些信息,而且与过去我们使用的博客系统相类似。而目前我国对于图书馆微博还处于起步阶段,微博账户也较少,为微博...
关键词:图书馆 微博 信息交流 
对我国图书馆自动化系统发展方向的探讨
《科技视界》2013年第30期210-210,共1页郭锦祥 李雷 董百申 
本文在对于图书馆的自动化管理机制的发展历史进行了深入的分析之后,了解到我国图书馆自动化系统主要发展方向,另外还总结出了图书馆自动化系统在未来的发展趋势。
关键词:图书馆 自动化系统 发展历程 
试论图书馆数据存储中存在的问题及解决对策
《新校园(上旬刊)》2013年第10期88-88,共1页郭锦祥 董百申 李雷 
图书馆和阅览室的数据存储系统和其他行业的存储有几点不同,主要是:一是庞大的数据。一座中等的图书馆每年可增长10TB的数据。二是存储的时间久。图书馆的数据存储时间相对较久远,可以达到几十年甚至上百年。三是数据存储种类多。现...
关键词:数据存储系统 图书馆 影像文件 声音文件 数据压缩 阅览室 安全性 时间 
打造校园文化品牌 开展阅读推广活动被引量:5
《医学信息学杂志》2013年第8期80-82,共3页韩晓蓓 董百申 
指出高校图书馆应了解大学生阅读现状,在此基础上创建阅读品牌,措施包括与教师联合互动、保障资源建设质量、完善阅读环境等,并通过一定形式传播、推广阅读活动。
关键词:校园文化 阅读推广 校园文化品牌 
浅析知识管理态势之下的图书情报资源收集被引量:1
《才智》2013年第14期378-378,共1页董百申 韩晓蓓 
市场经济与知识经济在当代是相辅相成的,国家和各级政府以及学术机构在当下加强了图书情报的收集整理工作。本篇文章从图书情报收集的比较性出发,针对当前我国图书情报收集的现状,从图书情报管理者的角度,给出了图书情报收集与图书情报...
关键词:图书情报资源 图书情报管理者 情报收集 知识经济 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部