贾建梅

作品数:1被引量:1H指数:1
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发文主题:负迁移母语文化负迁移习得影响文化差异文化更多>>
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所获基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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母语文化负迁移对日语习得影响之探究被引量:1
《中国校外教育(上旬)》2013年第3期132-132,共1页贾建梅 
黑龙江省教育厅2012年度人文社会科学(面上)项目<汉语文化负迁移对日语习得的影响及偏误研究>的课题论文;项目编号为:12522254
以汉语为母语的学习者在习得日语时,母语文化会产生负迁移,给日语学习带来消极的负面影响,从而带来语言交际的失败。因此,就需要在了解和掌握汉民族和日本民族的文化差异,具备双重文化理解能力,注重文化意识的培养,从而真正推动日语的...
关键词:文化 负迁移 日语习得 文化差异 
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