边疆

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文化互补:朝、汉民族消费规范比较与借鉴
《大连民族学院学报》2007年第6期87-90,共4页孙岿 边疆 
国家社科基金资助项目(05BMZ013)
朝鲜族消费规范中呈现为重共同体、重人生、重礼仪和重娱乐的消费特征。汉族则呈现为重亲属、重家庭、重储蓄和重节俭的消费特征。消费文化特征是民族文化在消费中的体现,也是社会化的结果。文化类型差异是互补的前提,文化类型不同才有...
关键词：朝鲜族 汉族 消费 比较 
标志设计应与“天、地、人”相结合
《美术大观》2005年第12期89-,共1页边疆 
好的标志设计是"神"来之笔,是恰到好处的,它极为出色的完成其功能性之需要,既要准确生动传达深刻的理念信息,又要构思巧妙,富有浓郁的文化色彩与个性.
关键词：标志设计 中华人民共和国 三阳开泰 凤鸟 
从工业革命中感悟设计教育之流变
《大连民族学院学报》2005年第6期93-94,共2页边疆 
通过人类工业文明发展的几个主要阶段与设计发展及设计教育的内在联系,探索未来设计教育的模式。
关键词：产业革命 包豪斯 信息时代 设计教育 
设计教学中的基础课——《视觉传达》课教学体会
《大连民族学院学报》2002年第z1期14-16,30,共4页边疆 
根据民垸工业艺术设计系《视觉传达》（平面部分）课的教学实践认真分析、总结,去粗取精,大胆改革,围绕专业方向和办学特点,确定设计基础课教学内容和教学形式,形成较有特色的教学模式.
关键词：视觉语言 课题教学 设计基础 看图解图 图形词汇学 视觉理则学 视觉传达学 
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