郝晓丽

作品数：7被引量：10H指数：2
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对大学语文课程文化教育的几点思考
《语文学刊（高等教育版）》2015年第1期115-116,共2页郝晓丽 
天津科技大学教育教学改革课题:“大学语文教学中文化教育模式”资助项目
目前,大学语文课程的文化教育模式颇为学界认同,在理论认识和实践操作方面都进行了一系列的探讨,但仍存在着若干误区,据此,本文在大学语文课程文化教育内容方面提出在大学语文教学中进行真正意义上的多元文化教育,深入探索文本中的文化...
关键词：大学语文 文化教育 多元文化 文本 
大学语文“好文章”再解读的思考
《中国大学教学》2012年第2期55-56,54,共3页郝晓丽 
在教学篇目难以做更多扩展的情况下,大学语文教师只能树立与中学语文不同的教学思路,对教材所选文章进行再解读。首先,在文艺学领域进行延伸,引入新方法。其次,在多学科领域进行拓展,树立新角度。最后,在现实语境中进行考察,发掘新意义。
关键词：好文章 文艺学 多学科 现实语境 
小议杨贵妃形象的文学化——以唐诗为范围的考察被引量：1
《语文学刊（高等教育版）》2011年第2期114-115,共2页郝晓丽 
天津科技大学科研基金(20090303)
唐代是杨贵妃文学形象形成过程中的一个重要时期,本文对唐诗中的杨贵妃形象塑造作了论述,认为杨贵妃身世、外在容貌和内在心理,以及命运结局与历史记载有很大差异,并且分析了这些差异的原因和意义。从而了解历史人物文学化过程中的一些...
关键词：杨贵妃 形象 文学化 
唐诗中杨贵妃形象再解读
《现代语文（上旬．文学研究）》2010年第2期17-19,共3页郝晓丽 
天津科技大学科研基金。项目编号:20090303
本文选取唐代诗歌这一文学样式对杨贵妃的文学形象进行考察与分析，认识到唐代诗人对杨贵妃的评价各执一端、莫衷一是，即使同一个诗人，在不同诗中甚至同一首诗中，对杨贵妃形象的刻画及价值判断也有所不同，甚至差异很大，存在两种不...
关键词：唐诗 杨贵妃 形象 
杨贵妃题材文学的文化解读被引量：1
《语文学刊（高等教育版）》2009年第10期4-5,共2页郝晓丽 
在中国文学史上，杨贵妃题材文学作品数量众多，这不仅仅是一种文学现象，更是一种文化现象。杨贵妃题材文学作品从中心人物、故事、历史背景几个方面入手研讨杨贵妃题材文学作品，其文本体现出爱美、重情尚奇、重史的文化心理，从而解...
关键词：杨贵妃 题材 文化心理 
大学语文课程改革初探被引量：3
《语文学刊（高等教育版）》2006年第5期128-130,共3页郝晓丽 朱靓 
本文从探讨语文学科内涵和大学教育的特点出发,明确了大学语文课程的特质,在此基础上,提出了改革建议:大学语文课程教学内容的选择要根据不同学生的特点而定,注意时新性;教学方法要灵活多样,注重实践性。
关键词：大学语文 课程 改革 
《红楼梦》宴会描写简论被引量：5
《河北工程技术职业学院学报》2004年第3期4-5,10,共3页郝晓丽 
宴会描写在《红楼梦》中频繁出现,类型多样,情趣典雅,通过艺术形式上的创新,完成了其在审美意蕴上的超越,在文本叙事中起到局部组接和整体结构的作用。
关键词：红楼梦 宴会描写 
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