陈玉明

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供职机构：广东外语外贸大学南国商学院更多>>
发文主题：焦虑会话分析话轮转换系统话轮转换听力课堂更多>>
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发文期刊：《克拉玛依学刊》《科教文汇》更多>>
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焦虑对英语专业学生听力课堂的影响及应对策略
《科教文汇》2010年第22期93-93,95,共2页陈玉明 
焦虑是英语听力课堂中决定学生听力效果的一个重要因素之一。本文对影响学生的焦虑反应做出全面细致的分析,找出影响学生听力的主客观因素并提出了切实可行的解决方案。作者认为在听力课堂这个特殊的教学环境下,应适度地鼓励将妨碍型焦...
关键词：焦虑 听力课堂 妨碍型焦虑 促进性焦虑策略 
汉语决策型会议中话轮转换的会话分析
《克拉玛依学刊》2010年第2期185-185,188,共2页陈玉明 
本文以详实的汉语决策型会议的语言为语料,通过对其话轮转换的细致分析,详细描述了汉语决策型会议的话轮转换特点,如话轮分配、话轮索取等。研究表明话轮转换特点符合决策型会议中的语言规律。
关键词：汉语决策型会议 话轮转换系统 会话分析 
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