李栗燕

作品数：27被引量：58H指数：5
导出分析报告
供职机构：南京航空航天大学更多>>
发文主题：法治意识形态安全高校法治教育网络更多>>
发文领域：政治法律文化科学经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊：《科技进步与对策》《南京航空航天大学学报（社会科学版）》《江苏社会科学》《中国行政管理》更多>>
所获基金：中国博士后科学基金中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金江苏省社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
以促进法治认同的生成观测中国高校法治教育之完善
《法学教育研究》2020年第3期389-403,共15页李栗燕 谭子璇 
中国博士后科学基金特别资助项目(项目编号:2018T110524);2017年国家社科基金项目“维护网络意识形态话语权的法治路径研究”(项目编号:17BKS135)研究成果;江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养项目资助。
新时期我国法治建设提出了提高全民族法治素养的目标,而法治认同作为法治素养的组成部分之一,它的水平高低影响着个体法治素养的高低。法治认同作为社会认同的一种,需要个体具备对法治的理性化认知后,于情境化的群际关系中获得积极情感...
关键词：法治认同 心理结构 域外经验 情境教育 
新时代高校法治教育与思政教育的互促性探析被引量：15
《法学教育研究》2019年第2期317-330,共14页李栗燕 
作者主持的中国博士后科学基金特别资助项目(项目编号:2018T110524);江苏省研究生教育教学改革课题(项目编号:JGLX18_083)研究成果;中央高校基本科研业务费专项资金(项目编号:NK2018008)资助
在新时代社会背景下,法治中国的建设要求法治教育要与思想政治教育和谐共进、相辅相成,在全面推进依法治国中发挥应有作用。随着依法治国的全面推进,法治教育在新的时代遇到的问题将会更加复杂,缺乏系统的课程设置和合理的内容安排,法...
关键词：新时代 法治教育 思政教育 依法治国 
以地方立法推动网络反腐的当代解析
《廉政文化研究》2018年第5期19-30,共12页李栗燕 
中国博士后科学基金特别资助项目(2018T110524);面上项目(2017M611860);中央高校基本科研业务费专项资金(NK2018008)
网络反腐作为一种新型反腐模式,在推动政治生态绿色发展,预防惩戒腐败中发挥的作用日益显著。在网络反腐法制化的过程中,地方立法在其中的功能作用亟待发掘。网络反腐与地方立法二者之间的内涵特性既有相通的一面,也有相斥的一面,其相...
关键词：网络反腐 地方立法 政治生态 
人类命运共同体的中国文化智慧被引量：2
《前线》2018年第10期8-11,共4页李栗燕 
中国博士后科学基金特别资助项目(2018T110524);中国博士后科学基金面上资助项目(2017M611860);中央高校基本科研业务费专项资助项目(No.NK2018008)的阶段性成果
习近平总书记关于构建人类命运共同体的重要论述,结合当前国际关系发展的新变化,包含了中国优秀传统文化的精髓,具有多方面的文化超越性,对构建新型国际关系具有重要意义,彰显了解决当前人类面临的全球性问题的中国智慧。
关键词：人类命运共同体 和合思想 中国智慧 
维护网络意识形态安全的法治技术模式探析被引量：5
《学术界》2018年第8期155-167,共13页李栗燕 
中国博士后科学基金特别资助项目"新时代构建网络空间安全命运共同体的法治进路研究"(2018T110524)及"维护网络意识形态安全的P2DR法治路径研究"(2017M611860);国家社科基金项目"维护网络意识形态话语权的法治路径研究"(17BKS135)的研究成果;中央高校基本科研业务费专项资金(No.NK2018008)资助
针对我国网络空间安全面临的挑战,引入网络安全学领域成熟的P2DR动态循环模型,在法治视野中构建起规则体系,探索维护网络意识形态安全的法治新路径。通过防护(P)、检测(D)、响应(R)三个环节的设计,实现维护网络意识形态安全的策略(P)。...
关键词：网络意识形态安全 P2DR模型 法治创新 社会主义核心价值观 
网络时代法治人才培养的革新向度被引量：5
《法学教育研究》2018年第2期14-28,共15页李栗燕 
李栗燕主持的中国博士后科学基金特别资助项目(2018T110524);中国博士后科学基金面上项目(2017M611860)研究成果;中央高校基本科研业务费专项资金(No.NK2018008);江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人项目资助
新时代全面依法治国、网络强国战略要求传统法学教育进行相应的革新。在提升全民法治素养的要旨下,网络法治人才培养需要具备全面基础性;建设网络强国、构建网络综合治理体系需要大批复合专业性人才。围绕这两个革新向度,全民法治教育...
关键词：法治人才培养 网络强国 新时代 
宪政民主论的理论实质与中国裂变
《探索》2018年第1期101-110,共10页李栗燕 宋红团 
国家社会科学基金重大专项项目“十八大以来党中央治国理政的精神文明建设思想研究”(16ZZD016),项目负责人：王岩; 中国博士后科学基金项目(2017M611860),项目负责人：李栗燕
西方"宪政民主"作为一个涉及国家根本大法、社会根本制度、政权组织形式等重大问题的政治概念,无论从理论来源、阶级实质、制度实践来说,都旨在维护资产阶级的统治。资本主义宪政特有的内涵包括多党制、议会民主及三权分立等,宪政民主...
关键词：宪政民主 理论实质 党的领导 依宪治国 
熵理思维视角下的科学立法探析被引量：2
《北京航空航天大学学报（社会科学版）》2017年第3期63-67,共5页李栗燕 
中国博士后科学基金项目(2017M611860);江苏省社科基金资助项目(16MLB005);江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(JGLX16_005);江苏高校"青蓝工程"资助
建设法治国家是中国走向现代文明的必然选择,科学立法是法治进程的基础。法律的重要作用在于降低系统不确定性,提高社会有序性。熵是描述、分析和计算系统有序程度的重要而成熟的概念,已在多个学科得到成功应用。在此思维指导下考量中...
关键词：科学立法 熵理思维 风险分析 正熵 负熵 
以共享理念推进数字化时代的法学教育共享机制被引量：4
《法学教育研究》2017年第1期83-96,共14页李栗燕 
江苏省社科基金项目(16MLB005);江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(JGLX16_005)的研究成果
法学高等教育培养的应是符合社会需求的综合型法律人才,各教育机构法学教育资源的稀缺性和法学教育资源本身的共享性,决定了建立法学教育资源共享机制成为法学高等教育亟须解决的重要课题。本文结合法学教育,对＂共享＂这一新发展理念...
关键词：共享机制 法学教育 数字化教育资源 共享理念 
研究生培养机制中师生关系的改革与创新
《新乡学院学报（社会科学版）》2013年第3期124-127,共4页李栗燕 樊冰 
江苏省研究生教育教学改革研究课题[2010]6号(JGKT10-012)
在研究生培养机制改革中,对导师与研究生之间教学及课外关系的改革应贯穿始终,并应成为研究生培养机制改革的重点内容,只有改革、创新导师与研究生之间的关系,才能真正有效地推动现阶段研究生培养机制的改革。文章从研究生培养中的导师...
关键词：研究生培养机制改革 师生关系 导师素质 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部