汪曙光

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把握毛泽东思想教学中的两个关系问题
《皖西学院学报》2004年第2期140-141,共2页黄根喜 汪曙光 
在新的历史条件下,如何使"毛泽东思想概论"课的教学既能体现毛泽东思想的科学理论体系和主要内容,又能突出时代感,使其教学具有针对性、时效性,是教学中的重大问题。因此,在教学中,应该把握两方面的关系问题:一是科学理论体系和教学体...
关键词：毛泽东思想 科学理论体系 教学体系 邓小平理论 实事求是 与时俱进 
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