王利玲

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体育教师知识结构影响教学效果的研究被引量：1
《科技信息》2011年第34期315-315,共1页王利玲 王充 
体育教师的知识结构对教学效果有很重要的影响。在目前体育课堂的教学中,教师的指导作用占有十分重要的地位。为了使学生对体育课更有兴趣,使学生在课堂上学到更多的锻炼身体的方式,养成终身体育意识,我们应该清楚的认识到,体育教师必...
关键词：体育教师 知识结构 教学效果 
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