王国德

作品数：2被引量：3H指数：1
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供职机构：中央民族大学附属中学更多>>
发文主题：伊斯兰教回族穆斯林金融行为债务履行债权维护更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学更多>>
发文期刊：《中国穆斯林》《民族教育研究》更多>>
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“混和式”民族中学“共美教育”课程体系建构的探索被引量：1
《民族教育研究》2013年第5期126-130,共5页孟福来 王国德 
田琳博士主持的国家级教育体制改革基础教育项目;北京市开展高中特色发展试验项目"高中校民族特色教育培养模式的研究"(项目编号:01-101-007)成果之一
多民族学生共同学习生活的民族中学,应当珍视各民族学生秉承的文化多元性,并在课程体系建构过程中,充分考虑教育对象的文化差异性、需求多样性及接受能力的可塑性,以国家课程体系为基础,发掘校本课程资源的创造性潜力,形成有特色的"共...
关键词：“混和式”民族中学 “共美教育” 课程体系 
回族穆斯林的借贷伦理被引量：2
《中国穆斯林》2008年第5期13-16,共4页王国德 
伊斯兰教十分重视借贷伦理,而借贷伦理则直接源于伊斯兰教对此问题的命诫。那么,如何看待回族传统借贷伦理,如何认识传统借贷伦理关于利息的规定对今天金融行为的影响，如何正确实行债权维护和债务履行伦理，这些问题已不可避免地提到...
关键词：回族穆斯林 借贷伦理 伊斯兰教 金融行为 债务履行 债权维护 
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