云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 袁谦

袁谦: 作品数：10被引量：29H指数：4; 导出分析报告; 供职机构：华中农业大学外国语学院更多>>; 发文主题：以学生为中心自主学习能力学习者自主教师行为课堂教学行为更多>>; 发文领域：语言文字文化科学更多>>; 发文期刊：《北京航空航天大学学报（社会科学版）》《华中农业大学学报（社会科学版）》《教育研究与实验》《科学与财富》更多>>; 所获基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>

检索结果分析

选择条件：

共条记录，以下是1-1

全选清除导出

视图：

排序：

口语课堂纠错:教师信念、教师课堂行为与学生需求的对比研究被引量：1: 《英语广场（学术研究）》2016年第5期71-74,共4页袁谦梅宇花倩倩刘心馨杨帅; 华中农业大学自主科技创新基金项目"大学英语教改环境下教师信念与课堂教学行为"(2013RW019);大学生科技创新基金项目"大学英语口语课堂的口语纠错研究"(2015320)的研究成果; 本文通过课堂观察、问卷调查和访谈,对口语课堂纠错的教师信念、教师课堂行为与学生需求做对比研究。调查发现:教师对口语课堂纠错的信念与学生需求基本一致;教师的信念与其行为存在较大差距,教师希望采用间接纠错的方式,但在课堂上却...; 关键词：口语纠错教师信念学生需求