孙常立

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供职机构：郑州大学商学院更多>>
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教育民营化的运作机理研究
《中共郑州市委党校学报》2013年第2期90-94,共3页孙常立 
2009年度河南省软科学研究计划项目(项目编号:092400420040)阶段性成果
教育民营化不仅是当代各国政府改革教育的一种理念、制度和路径,也是当代世界教育改革的重要趋势。它的根本目的就是在教育领域引入市场机制,打破完全由政府垄断提供教育公共产品和公共服务的状况,实现公共服务提供机制多样化。目前,我...
关键词：教育管理 教育民营化 运作机理 
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