姚进昆

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供职机构：四川职业技术学院更多>>
发文主题：少数民族大学生少数民族学生车轮常态岗位职责更多>>
发文领域：经济管理文化科学更多>>
发文期刊：《科教文汇》《商业故事》《黑河学刊》《东方企业文化》更多>>
所获基金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
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新常态下的管理会计岗位职责能力研究
《东方企业文化》2015年第11S期242-,共1页陈俊杰 姚进昆 
四川省教育厅课题<新常态下管理会计人才队伍建设研究>的研究成果
在"新常态"下,很多领导干部都在其位不能谋其政,难以做到与时俱进。近几年来,我国党中央不断加大整顿力度,试图从根本上解决这一问题,严肃查处腐败分子,以此来保证官僚队伍的清廉。本文立足于这一现状展开讨论,并结合我国当前的管理会...
关键词：新常态 管理会计 职责能力 
西部地区区域经济活力评价——以四川为例
《商业故事》2015年第9期51-51,共1页陈俊杰 姚进昆 
四川省教育厅课题《四川省经济活力研究》的研究成果,项目编号:15SB0258
随着社会的进步和发展,区域经济逐渐成为我国国民经济的重要组成部分,区域经济在我国国民经济中所占的比例也不断提高,为了促进国民经济的发展,做好区域经济的建设十分重要。而对于区域经济的发展情况,需要一定的指标来测量,这就需要构...
关键词：四川省 区域经济 评价体系 构建 
少数民族学生管理工作组织保障机制建设刍议
《黑河学刊》2013年第11期18-19,34,共3页姚进昆 谢川玲 
四川省教育厅人文社科重点课题"高职藏区‘9+3’学生教育管理研究"(项目编号:13SA0051)的阶段性成果
建立一套科学合理的组织机构与管理制度并切实发挥有效作用,是少数民族学生管理工作顺利开展的前提条件。具体而言,要通过"成立三级机构、构建立体网络、搭建特色平台"做好管理机构的整体设计;要通过"强化专职队伍、完善兼职队伍、依靠...
关键词：少数民族大学生 学生工作 组织建设 保障机制 
少数民族学生学习帮扶需要内外联动被引量：1
《科教文汇》2013年第26期32-33,共2页姚进昆 
四川省教育厅人文社科重点课题"高职藏区‘9+3’学生教育管理研究"(项目编号:13SA0051)的阶段性成果
少数民族教育文化背景的民族差异性决定了少数民族大学生学习的特殊性,帮扶需要遵循"立足差异、以生为本、扬长避短和坚持不懈"的原则,在此基础上,构建"内外联动"的学习帮扶模式:从学校的层面来讲,需要营造和谐校园文化,制定合理教育要...
关键词：少数民族大学生 学习帮扶 内外联动 
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