张晓康

作品数：10被引量：6H指数：1
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供职机构：辽东学院医学院更多>>
发文主题：肥胖青少年肥胖穿刺组织HCCEZRIN蛋白更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国实用儿科杂志》《卫生职业教育》《中国药业》《医学与哲学（B）》更多>>
所获基金：吉林省科技厅科技发展计划项目国家自然科学基金丹东市科技计划项目更多>>
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MRI在直肠癌定位及预测肺转移中的价值被引量：1
《辽东学院学报（自然科学版）》2016年第2期133-135,共3页张晓康 谭燕 姜永武 
为了评估磁共振成像(MRI)对直肠癌定位的准确性及确定肿瘤位置与肺转移率的相关性,146名直肠腺癌患者接受了腹部MRI、胸腹部CT及发病2周内的纤维内窥镜检查,在内窥镜下测量肿瘤距肛门边缘的距离,再与MRI显示的位置进行对比,分析二者的...
关键词：磁共振 直肠癌 定位 肺转移 
13例骨肉瘤的影像分析被引量：1
《中国药业》2013年第A02期301-302,共2页姜明新 张晓康 
目的探讨骨肉瘤的影像学表现。方法回顾性分析经手术及病理证实的13例骨肉瘤患者的临床资料及影像学资料。结果X线平片上骨肉瘤的主要表现为骨质破坏、肿瘤骨、软组织肿物和骨膜增生等，根据骨破坏和肿瘤骨的多少分为硬化型、溶骨型和...
关键词：骨肉瘤 X线平片 计算机断层核磁共振 
超声引导下肝细胞癌穿刺组织中Ezrin表达的临床意义被引量：2
《辽东学院学报（自然科学版）》2011年第4期277-280,共4页林黎娟 张锦辉 欧英富 张晓康 姜永武 王研 蔡英兰 
国家自然科学基金项目(30960120);吉林省科技厅科技发展计划项目(200905023)
探讨Ezrin表达及超声引导下穿刺活检对肝细胞癌(HCC)的应用价值,实验方法如下:36例经超声引导下穿刺所得的HCC组织作肝穿癌组;45例手术切除的HCC组织作手术癌组,同时取12个癌旁肝组织作癌旁组;用免疫组化方法检测两组标本的Ezrin蛋白表...
关键词：肝细胞癌(HCC) 超声引导下HCC穿刺术 EZRIN蛋白 免疫组化 
3例软骨肉瘤的X线及CT表现分析
《丹东医药》2008年第1期33-34,共2页姜明新 张晓康 
软骨肉瘤起源于软骨或成软骨结缔组织，是一种常见的恶性骨肿瘤，发病仅次于骨肉瘤，占恶性骨肿瘤的14．2％。本文报道2005年3月～2007年9月以来3例不同部位经手术和病理证实的软骨肉瘤的病例并着重讨论其影像诊断。
关键词：软骨肉瘤 X线 CT 
基层医院应重视对X射线的防护
《丹东医药》2008年第1期34-35,共2页姜明新 张晓康 
X射线是德国著名物理学家维·康·伦琴1895年11月8日发现的，它具有波长短、穿透作用、莹光作用、感光作用及生物效应等特性。X射线的这些特性应用于不同领域，医学、工业、农业、交通、边检等。在临床上利用X射线的穿透作用、莹光作用...
关键词：基层医院 X射线 防护 
自发性食管破裂2例
《丹东医药》2007年第2期25-25,共1页白立克 孙凤艳 王宝金 尹志君 张晓康 
自发性食管破裂指无原发疾病，又非外伤异物所致的食管破裂临床收治的2例患者，现报告如下。
关键词：自发性食管破裂 原发疾病 临床 异物 外伤 
经颈动脉超声诊断肥胖青少年早期动脉粥样硬化的探讨
《中国实用儿科杂志》2007年第6期437-438,共2页满永贤 郑琳琳 郭俊岩 杨萍 张晓康 陈丽 许敏 谢春芳 
丹东市科学技术计划项目(编号2005-05601)
目的探讨经颈动脉超声早期诊断肥胖青少年动脉粥样硬化价值。方法于2006-07在丹东市中学随机抽取47例中、重度单纯性肥胖青少年并与36例正常青少年作对照,分别进行颈部血管超声检查。结果肥胖组动脉内膜呈现不同程度的毛糙、不光滑、连...
关键词：肥胖 青少年 超声 动脉内膜中层厚度 动脉内径 峰值流速 
磁共振成像对小儿多发性硬化诊断价值的分析
《医学与哲学（B）》2007年第4期F0003-F0003,共1页满永贤 张晓康 梁日祥 高霞 
关键词：早期诊断价值 多发性硬化 磁共振成像 小儿 中枢神经系统 儿科医师 脱髓鞘病变 MR检查 
肝癌介入治疗后并发症的探讨被引量：1
《丹东医药》2006年第4期21-21,共1页白立克 王宝金 姚树田 尹志君 张晓康 
经导管肝动脉化疗栓塞术（transcathere anedal chemoembolization，TACE），已成为肝细胞癌非手术治疗的首选方法，有很好的临床疗效。但此方法可导致一些并发症，因此认识、预防和处理并发症具有重要的临床意义。
关键词：后并发症 介入治疗 肝动脉化疗栓塞术 肝癌 非手术治疗 肝细胞癌 临床疗效 临床意义 
X线摄影体位“514”教学方法的探讨被引量：1
《卫生职业教育》2005年第21期52-52,共1页张晓康 
影像技术学是医学影像技术专业的主要专业课,X线摄影体位是本教材的重点内容,此内容难学,不易掌握,经常困扰学生.如何学好并且熟练地掌握X线摄影体位是教师经常谈论的话题,笔者经过多年的教学实践,探索出此内容的“451”教学法,供教师参考.
关键词：“451” X线摄影体位 教学方法 医学影像技术 
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