张莉莉

作品数：16被引量：8H指数：2
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供职机构：唐山职业技术学院更多>>
发文主题：高职无土栽培城市化进程中农家庭农场更多>>
发文领域：经济管理农业科学文化科学环境科学与工程更多>>
发文期刊：《开发研究》《广州化工》《河北农业》《唐山经济》更多>>
所获基金：河北省高等学校科学技术研究指导项目河北省社科联度社会科学发展研究课题河北省社会科学发展研究课题河北省人力资源和社会保障研究课题更多>>
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发展家庭农场存在的问题及对策
《现代农村科技》2015年第21期4-5,共2页张莉莉 田斌 
2015年度河北省社会科学发展研究课题课题编号:2015030370
家庭农场是以家庭成员为主要劳动力,从事农业规模化、集约化、商品化生产经营,并以农业收入为家庭主要收入来源的新型农业经营主体,发展家庭农场是提高农业集约化经营水平的重要途径。本文针对目前培育发展家庭农场存在的主要问题提出...
关键词：家庭农场 问题 对策 
发展家庭农场存在的主要问题及发展对策
《河北农业》2015年第11期51-53,共3页张莉莉 田斌 
目前,全国各地都在加快推进家庭农场等新型农业经营主体的发展,由于在国家层面还没有出台顶层制度设计意义上的法律法规及操作层面的具体办法,地方政府对家庭农场的认定不但缺乏权威性,而且造成了人们对家庭农场认识上的混乱,出现了一...
关键词：家庭农场 土地经营规模 农业经营主体 影响因素 农业基础设施 农业专业化 独立经济核算 双层经营体制 
化学沉淀法去除焦化废水中氨氮的影响因素研究被引量：3
《广州化工》2015年第21期73-74,118,共3页李淑芝 张莉莉 
河北省高等学校科学技术研究项目立项课题;项目名称:焦化废水除氨氮新技术研究(项目编号:Z2014064)
采用化学沉淀法,对唐山市某公司焦化废水中的氨氮去除进行试验研究。通过配制模拟废水,选取p H值、氨氮的初始浓度、反应温度、反应时间和沉淀剂投加量[n(Mg2+)∶n(PO3-4)∶n(NH+4)]等五个重要工艺条件,分别进行平行试验,确定最佳反应...
关键词：氨氮 焦化废水 平行试验 PH值 反应时间 
不同培养条件对蓝莓“杜克”增殖影响试验
《现代农村科技》2015年第2期55-55,共1页张莉莉 李淑芝 曹秀云 
唐山市科技局计划项目;项目编号:131120205b
本试验采用蓝莓‘杜克’半木质化枝条作为试验材料,在温度为25℃、光照度为2400 lux条件下,确定其适宜增殖条件。
关键词：培养 蓝莓 增殖 
唐山市高职院校推进城镇化发展问题探讨
《现代农村科技》2013年第20期6-7,共2页张莉莉 
本文通过对唐山市高职院校及城镇化现状分析,找出存在的问题并剖析原因,提出对策建议。
关键词：城镇化 高职 人才培养 
城市化进程中农民工社会保障权益存在的问题及对策探析
《现代农村科技》2012年第22期9-11,共3页张莉莉 张烨 田斌 
2012年河北省人力资源和社会保障课题;课题编号JRS-2012-7025
本文通过城市化进程中农民工社会保障权益问题的研究,分析了侵害农民工合法权益的现象与成因,提出了保障农民工合法权益的对策建议。
关键词：农民工 社会权益 保障 城市化进程 
推进城市化进程中农民权益保障问题研究被引量：1
《开发研究》2011年第4期98-101,共4页康爱荣 杨淑娥 安雅 张莉莉 
2010年唐山市城乡统筹发展委员会立项课题"推进城市化进程中农民权益保障问题研究"的研究成果;课题编号是CX2010005
本文主要论述推进城市化进程中保障农民权益具有重要的现实意义,以河北省唐山市为例分析城市化进程中侵害农民权益的具体表象,探讨城市化进程中保障农民权益的路径选择,最终实现城乡一体化协调发展。
关键词：城市化进程 农民权益 保障 
高职院校教学质量监控体系的构建
《唐山职业技术学院学报》2011年第2期4-6,75,共4页张莉莉 
教育部研究项目.教高司[2000]40号.《高职高专教育教学质量监控与教学评价体系的研究与实践》,项目编号I08—4号
构建科学的高职院校教学质量监控体系对提高高职教育质量有重要作用。本文全面地分析了影响教学质量的因素,科学地确定构建原则,构建了高职院校教学质量监控体系。
关键词：高职 教学质量 监控体系 
城乡一体化发展模式探索研究——以唐山市为例被引量：2
《农业经济》2011年第4期39-40,共2页张莉莉 
河北省社科联2010年度河北省社会科学发展研究课题;项目编号为201003241
本文借鉴国内外城乡一体化发展模式,通过对唐山市城乡一体化发展的模式实践研究,探索了五种城乡一体化发展模式。
关键词：城乡一体化 唐山 发展模式 
高职学生能力评价小议
《才智》2010年第30期235-235,共1页张莉莉 
高职学生能力是自身素质的综合体现,高职学生能力评价尤其重要。本文重点介绍了高职学生能力及多角度对学生能力进行评价。
关键词：高职 学生能力 评价 
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