刘宇

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提升地理教学活动设计有效性探究
《地理教育》2017年第1期58-59,共2页刘宇 
中学地理课堂教学活动设计的科学合理,是保证教学工作有序进行、提高课堂效益的必要条件。在活动设计中,应重视学生地理思维的构建与培养,情感体验的真实和参与,实践互动的个性和合作等方面内容。
关键词:地理课堂 教学活动 有效性 
剥削
《地理教育》2015年第1期59-59,共1页刘宇 王民中 谭刚 罗琅琳 
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