杨丽英

作品数：2被引量：3H指数：1
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供职机构：漳州城市职业学院更多>>
发文主题：促进教师专业发展校校合作教师专业发展课程改革实践课程改革更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《长春师范学院学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目福建省省级精品课程建设项目更多>>
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构建校校合作平台 促进教师专业发展被引量：3
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2013年第4期174-175,共2页杨丽英 
2010年福建省教育厅A类人文社科研究项目(JA10355S);2010年福建省教改综合试验项目
职前培养和职后培训是教师专业发展的必要途径,是教师专业成长的关键因素。高校是教师职前培养和职后培训主要力量,在中小学教师的专业发展过程中发挥着重要的作用。而教师的职后行动对自身的专业发展起着决定性作用。探索教师专业发展...
关键词：校校合作 人才共培 技术服务 专业发展 
基于小学数学教师专业发展的课程改革实践
《长春师范学院学报（自然科学版）》2013年第1期191-192,共2页杨丽英 
2010年福建省教育厅A类人文社科研究项目(JA10355S);2011年福建省省级精品课程建设项目
课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是高等职业院校教学改革的重点和难点。漳州城市职业学院"小学数学教学研究"课程基于小学教师专业发展需要,以提高学生职业能力培养的针对性和实效性为出发点,以教学内容改革为重点深入改革,根据...
关键词：专业发展 课程改革 实践训练 
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