杨伟

作品数：7被引量：3H指数：1
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供职机构：南通师范高等专科学校更多>>
发文主题：图书馆大学生课外阅读情况师范生心理特点更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《图书情报论坛》《办公室业务》《河南图书馆学刊》《内蒙古教育（B）》更多>>
所获基金：全国教育科学“十二五”规划课题教育部规划基金项目更多>>
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高职院校图书馆阅读推广模式及策略研究——以南通师范高等专科学校图书馆为例被引量：1
《办公室业务》2021年第23期164-165,共2页杨伟 
全国教育科学“十四五”规划教育部规划课题《教育改革发展环境的目标任务及研究》子课题《高校图书馆阅读推广创新模式研究》,课题编号GHB202105010。
高职院校图书馆阅读推广是校园文化建设的重要组成部分。本文基于高职院校图书馆阅读推广的现状,以阅读推广理论的要素及模式构建作为切入点,以南通师范高等专科学校图书馆为例,阐述了从阅读推广主体多元化、用户个性化、载体互动化、...
关键词：高职院校图书馆 阅读推广 模式 策略 
高职院校图书馆读书节活动浅析——以南通师范高等专科学校为例
《图书情报论坛》2020年第4期35-39,共5页杨伟 
以南通师范高等专科学校四届读书节活动为例,从宣传营造氛围、导读提升品位、体验提高参与度、品牌扩大影响力等方面介绍读书节活动的开展过程,并从完善长效机制、创新形式内容、发挥多方力量等方面提出展望。
关键词：高校图书馆 读书节 阅读活动 
西藏班大学生的心理调试与阅读疗法——以南通师范高等专科学校图书馆为例
《内蒙古教育（B）》2018年第9期15-17,共3页杨伟 
近年来,根据政策有许多西藏学生来相关高校学习,由于环境因素、语言障碍、文化差异等因素的影响,许多西藏班学生产生了不同程度的心理障碍。本文基于阅读疗法的原理,重点分析了他们的心理特点,阐述了图书馆在开展阅读疗法中的优势,并对...
关键词：阅读疗法 高校图书馆 心理特点 
深化阅读推广 构建书香校园——以南通师范高等专科学校为例
《图书情报论坛》2018年第2期40-44,共5页杨伟 
通过分析高专学校阅读推广现状，指出高专图书馆开展阅读推广的优势及意义，列举学校在深化阅读推广、构建书香校园工作上的一系列科学合理的阅读推广举措。
关键词：高专图书馆 阅读推广 推广举措 
大学生课外阅读情况调查与分析一一以南通师范高等专科学校为例
《图书情报论坛》2018年第1期37-44,共8页杨伟 
通过对南通师范高等专科学校大学生课外阅读状况的问卷调查，了解该校大学生课外阅读现状，主要从阅读习惯和兴趣、阅读载体和方式、阅读目的和内容、阅读数量和频率、阅读困惑和要求等方面展开，并分析影响大学生课外阅读的原因，提出...
关键词：大学生 课外阅读 调查 
图书馆指导师范生有效阅读的认识和实践被引量：2
《河南图书馆学刊》2015年第1期68-70,共3页杨伟 
全国教育科学"十二五"规划教育部规划课题"以培养学生能力为导向的教学模式研究"子课题"地方高校图书馆辅助阅读教学活动的探索与研究"的阶段性成果之一;项目编号:FHB110149
图书馆指导师范生有效阅读要研究"三问题":立足层次性,重视专业性,创造特色性。图书馆指导师范生有效阅读要确立"三主观":学生是阅读的主体,馆员是阅读的主导,促进学生全面发展是主旨。图书馆指导师范生有效阅读要抓"三环节":利用"符号...
关键词：图书馆 有效阅读指导 人的全面发展 
高师图书馆辅助阅读教学的探索与思考——以南通师范高等专科学校为例
《图书情报工作》2014年第S2期129-132,共4页杨伟 
全国教育科学"十二五"规划教育部规划课题"以培养学生能力为导向的教学模式研究"子课题"地方高校图书馆辅助阅读教学活动的探索与研究"(项目编号:FHB110149)研究成果之一
高师图书馆担负着为学校教学和科研服务的双重任务,是培育人才和开展学科研究的重要基地之一。图书馆依托自身的优势,根据学校的实际和人文系课程建设的需要,从理论思考与实践探索两方面,结合师范生专业成长的规律,主动参与学校的阅读...
关键词：高师图书馆 辅助阅读教学 阅读成效 
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