邓培林

作品数:3被引量:4H指数:2
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供职机构:成都理工大学更多>>
发文主题:大学生创新能力培养高校大学生风格论过程型激励理论更多>>
发文领域:政治法律文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊:《领导科学》《科教导刊》《佳木斯职业学院学报》更多>>
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大学生党员发展制度再探索——“申请答辩制度”的实践与运用
《佳木斯职业学院学报》2016年第4期150-151,共2页邓培林 
为不断加强高校大学生党员的理想信念教育,不断严肃党员发展制度,积极发挥党员先锋模范作用,学生党支部通过"申请答辩制度"产生新一批预备党员和党员。这项制度使得党员发展和转正工作更加客观、公正和透明,从而更加有效地保障了发展党...
关键词:大学生 共产党员 发展 转正 申请答辩制 
思想政治教育在高校大学生创新能力培养中的建设性对策被引量:2
《科教导刊》2015年第11X期67-68,共2页邓培林 
思想政治教育担负着为社会主义现代化建设培养人才的重担,具有重要的育才功能,直接关系着整个社会主义高等教育事业的发展和进步;大学生创新能力的培养一直是困扰各大高校多年的问题,目前各大高校在大学生创新能力培养方面都或多或少地...
关键词:思想政治教育 大学生 创新能力 
基于社会交换的领导力本质研究被引量:2
《领导科学》2009年第4Z期14-15,共2页马洪波 邓培林 李震 
领导科学的研究在20世纪循序渐进地经历了领导特质论、领导风格论、领导权变论和领导力理论四个阶段。这些理论在一定程度上揭示了领导职能的特点,为领导科学理论发展作出了重要贡献。但是,它们对于领导行为的研究仍然是有欠缺的,简要...
关键词:社会交换 领导特质论 领导行为 领导科学 风格论 领导职能 领导风格 权变理论 领导过程 过程型激励理论 
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