任海霞

作品数：9被引量：63H指数：4
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供职机构：宝鸡市中心医院更多>>
发文主题：护理骨折脱位脊髓损伤颈椎下颈椎骨折脱位更多>>
发文领域：医药卫生更多>>
发文期刊：《基层医学论坛》《中国社区医师（医学专业）》《中国矫形外科杂志》《临床骨科杂志》更多>>
所获基金：陕西省卫生厅科学研究基金更多>>
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治疗下颈椎骨折脱位伴脊髓损伤的三种手术方式被引量：24
《中国矫形外科杂志》2015年第16期1461-1464,共4页刘勇 张国华 兰天亮 李文龙 赵春成 任海霞 
[目的]探讨三种手术方式治疗下颈椎骨折脱位伴脊髓损伤的临床效果。[方法]2009年6月~2012年6月根据损伤情况分别对116例下颈椎骨折脱位伴脊髓损伤患者采用不同手术方式,行脊髓减压,恢复颈椎序列、生理曲度并植骨融合内固定,其中36例前...
关键词：颈椎 骨折脱位 脊髓损伤 
不同术式治疗下颈椎骨折脱位伴脊髓损伤被引量：15
《实用骨科杂志》2015年第6期481-485,共5页刘勇 卲川强 陈长春 张国华 任海霞 兰天亮 高浩 
目的探讨下颈椎骨折伴脊髓损伤的术式选择和临床疗效。方法 2008年1月至2011年1月我科收治下颈椎骨折伴脊髓损伤患者96例,其中男67例,女29例;年龄18-50岁,平均33.6岁;依据伤情按手术方式非随机分组,分为前后路组给予前路或后路减压、前...
关键词：颈椎 骨折脱位 脊髓损伤 脊柱融合 
关节镜下髌骨外侧支持带松解术的围手术期康复护理被引量：2
《当代护士（下旬刊）》2011年第1期39-41,共3页任海霞 王列红 王迎春 杨红梅 公伟 
总结了98例关节镜下髌骨外侧支持带松解术患者的围手术期康复护理。包括术前评估、心理护理、饮食护理、术后一般护理、患肢观察及护理、饮食护理、引流管护理和康复锻炼。认为关节镜下髌骨外侧支持带松解术是治疗髌骨外侧压迫综合征的...
关键词：髌骨外侧支持带松解术 关节镜 围手术期 康复 护理 
关节镜下髌骨外侧支持带松解在治疗膝骨性关节炎中的应用体会被引量：16
《临床骨科杂志》2010年第1期28-30,共3页杨红梅 任海霞 赵春成 公伟 张锦 康彦忠 
陕西省卫生厅科研基金B类资助项目(编号:06B11)
目的探讨关节镜下髌骨外侧支持带松解在膝骨性关节炎治疗中的临床效果。方法对98例(143膝)骨性关节炎患者随机分组,49例采用关节镜清理联合髌骨外侧支持带松解治疗,列为治疗组;49例采用单纯关节镜清理治疗,列为对照组。术后均结合康复...
关键词：骨关节炎 膝 关节镜检查 髌骨外侧支持带 
全膝关节置换深静脉血栓危险因素及护理被引量：6
《基层医学论坛》2009年第24期696-697,共2页任海霞 胡靖农 刘勇 
目的探讨人工全膝关节置换术后深静脉血栓形成的危险因素及有效护理措施。方法分析102例人工全膝关节置换术后20例深静脉血栓形成的危险因素,针对现代生物-心理-社会医学模式,加强围术期的护理,采取基本、机械、药物等综合预防措施积极...
关键词：全膝关节置换 血栓 预防 护理 
全膝关节置换术后下肢深静脉血栓形成26例的护理
《中国社区医师（医学专业）》2008年第7期114-115,共2页任海霞 刘勇 
关键词：下肢深静脉血栓形成 人工全膝关节置换术 类风湿性关节炎 膝关节周围肿瘤 膝关节置换手术 髂-股静脉血栓 护理 创伤性关节炎 
中西医结合治疗骨与关节感染483例被引量：2
《陕西中医学院学报》2005年第2期33-34,共2页赵春成 肖文兴 任海霞 薛民权 高浩 刘勇 
目的总结中西医结合治疗骨与关节感染性疾病的经验。方法对483例骨与关节感染患者采用手术、抗炎、支持等方法并辅以内服中药治疗。结果采用中西医结合治疗骨科感染性疾病,总满意率为97.5 %。结论该方法有效结合单纯中医、西医治疗该疾...
关键词：骨与关节 感染 中西医结合治疗 
异体骨和异体骨骨水泥在骨骼重建方面的临床观察被引量：1
《实用骨科杂志》2004年第6期506-507,共2页刘列 任海霞 薛民权 赵春成 肖文兴 高浩 刘勇 
目的　研究异体骨和异体骨骨水泥重建骨缺损的疗效。方法　本组 4 2例 ,行异体骨植入的 2 0例 ,异体骨骨水泥 (异体骨粒与骨水泥体积比为 1:1混合 )重建的 2 2例。结果　 4 2例患者随访 3个月～ 2 .5年 ,平均 1.3a。其中 2 0例用异体骨...
关键词：异体骨 骨水泥 骨骼重建 临床观察 骨缺损 
影响住院病人健康教育的管理因素浅析
《中国卫生质量管理》2002年第1期41-42,共2页冯乃风 任海霞 王玲 
为探讨住院病人健康教育的影响因素,结合本院实际分析了管理因素对提高健康教育质量的制约。提出健全的医院健康教育机构,完善的教育设施,人才的合理开发利用等是提高住院病人健康教育质量的前提。
关键词：医院健康教育 住院病人 浅析 影响因素 管理因素 分析 机构 教育设施 实际 健全 
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