周青

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中国美术馆海峡两岸大学生艺术交流工作坊案例调查
《缤纷》2015年第6期156-156,共1页陈甜甜 余丁 周青 张翰予 王文婷 
美术馆和高校作为发生艺术教育的两大主要场所，两者之间的教育合作有助于双方在优势互补的基础上进行有机结合，随着艺术教育的进步与发展，“馆校合作”这一教育合作模式逐渐兴起。中国美术馆与台北教育大学共同举办的海峡两岸大学生...
关键词：中国美术馆 海峡两岸 艺术交流 大学生 工作坊 案例 调查 艺术教育 
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