张玉贤

作品数:3被引量:6H指数:2
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供职机构:中国地质大学更多>>
发文主题:沉积物高氟区高氟地下水微生物更多>>
发文领域:文化科学环境科学与工程更多>>
发文期刊:《新闻前哨》《地质科技通报》《教育教学论坛》更多>>
所获基金:中国地质调查局地质调查项目更多>>
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全媒体时代图像媒介在高校思政教育工作中的价值
《新闻前哨》2024年第4期64-66,共3页张玉贤 
中国地质大学(武汉)马克思主义理论研究与学科建设计划项目(编号MX1809);2023年“美丽中国宜居地球”文化精品创作培育项目(编号2023WHJP10)研究成果。
全媒体时代,图像媒介因其创作即时、题材多元、传播快捷、开放及互动性强,而深受大学生的喜爱。同时,它也为高校思政教育工作在时间、空间等维度开展提供了丰富的探索空间。鉴于此,论文在详细分析讨论全媒体时代图像媒介特征的基础上,...
关键词:全媒体 图像媒介 大学生 思想政治教育 新兴科技理论 
微生物参与下高氟区沉积物中氟的迁移行为被引量:4
《地质科技通报》2022年第3期228-235,共8页张玉贤 甘义群 周肖瑜 姜翠杰 高旭波 李成城 
中国地质调查局地调项目(1212011220949)。
氟是自然界广泛分布的非金属元素,也是人体必须的微量元素之一。环境微生物作为自然界中物质迁移的主动力之一,积极地参与着多种元素的水文生物地球化学循环。研究微生物参与下沉积物中氟的释出行为,对深入理解环境氟迁移行为具有重要...
关键词:沉积物  迁移 微生物 高氟地下水 
PBL模式与环境学导论教学被引量:2
《教育教学论坛》2015年第45期118-119,共2页高旭波 张玉贤 
中国地质大学2011-2013年新青年教师基金(项目批准号CUG110817)阶段成果;中国地质大学实验教学项目
环境学导论是集基础理论知识传输、现象过程认识和室内外实践于一体的一门富有哲理性的专业基础课。通过授课,不仅要传授环境科学的基础知识,还要培养学生爱护环境、创意环保的理念。PBL(Problem-Based Learning)教学法以学生为中心,通...
关键词:PBL模式 环境学导论 诱导式学习 
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