高岚

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基础医学教育视野下医学生医德培育的价值、特征及实施措施探讨被引量：4
《中国医学伦理学》2015年第6期893-895,共3页高岚 
对基础医学教学中的医德培养的价值及其五个特点进行了分析研究,并具体分析了其实施方法:改变教育思想是先决条件,收集、整理医德教育素材,调整教学内容,改革教学方法,学校和医院相互配合,联合开展医德培养活动。
关键词：基础医学 医德培养 医学伦理教育 
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