王俊

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供职机构：西南交通大学外国语学院更多>>
发文主题：化工原理《化工原理》课程《葛底斯堡演说》范式创新工科背景更多>>
发文领域：文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《中国科技经济新闻数据库 教育》《青年文学家》更多>>
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新工科背景下化工原理课程教学范式创新
《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第10期210-211,214,共3页李羿 熊雄 蒋亚 张颜 王俊 
西南交通大学校级教改项目“新工科背景下化工原理课程支撑化学工程类等专业的课程体系建设”(20201032-06)资助。
在新工科背景下,结合西南交通大学工程教育化工原理课程的教学模式进行改革和创新。结合西南交通大学卓越工程师培养计划,立足生命学院化工原理课程特点,探索“人工智能+教育”、“互联网+教育”和“虚拟仿真”等新兴技术促进化工原理...
关键词：新工科 化工原理 SPOC 翻转课堂 
《化工原理》课程思政建设研究与实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第8期230-230,共1页熊雄 李羿 王懿萍 王俊 
2020年西南交通大学校级教改项目(20201032-06)资助。
为了将理工科课程的专业知识与思政教育有机融合,本文以《化工原理》课程为例,分析了教师认识、课堂组织形式以及新型教学媒体应用等因素对课程思政的影响,旨在探讨实施课程育人的有效路径,实现识传授与价值引领的同向同行。
关键词：思政 教学 化工原理 
《葛底斯堡演说》的语法衔接分析
《青年文学家》2009年第9X期142-142,144,共2页王俊 
衔接理论是系统功能语言学的一个重要组成部分,它反映语篇成分结构之间关系。本论文对林肯的经典演讲《葛底斯堡演说》,从语法衔接层面对其衔接手段进行了分析,指出其说辞效果。
关键词：葛底斯堡演说 语法衔接 
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