马清华

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注重案例教学改革提高数学建模能力
《管理观察》2008年第12期88-89,共2页蔡春 逯燕玲 宋红敏 马清华 柳凤玲 
本文结合数学建模课程给出改革的思路和实践经验。注案例教学可以大大提高学生数学建模能力以及计算机应用能力。改革的思路对数学基础课的应用性教育模式研究有一定的参考价值。
关键词：数学建模 案例教学 应用性教育 
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