黄欢

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新质生产力视域下舞蹈人才培养路径探析
《艺苑》2024年第6期100-104,共5页黄欢 
福建省教育科学规划2022年教育考试招生重点专项A类课题“核心素养导向下的艺术类招生改革研究”(FJJYKS22-09)阶段性成果。
在新质生产力发展的大背景之下,教育、科技、人才受国家重视迅猛发展,作为数智时代尤为重要的艺术教育的一大分支,舞蹈教育应该紧跟基础教育步伐,努力将舞蹈艺术人才的培养向新质人才培养目标靠拢,培养具有创新、共情、立维交叉、表达...
关键词:新质生产力 大数据 人工智能 舞蹈人才培养 
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