李勇

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挖掘情感材料 丰富情感内涵——历史教学中如何实施情感教育
《才智》2013年第12期94-94,共1页李勇 
在历史教学过程中,如何对学生进行情感教育是教学的主要目的。因为历史是一个国家的根,学习历史,可以学到这个国家整个的发展进程,通过每一个历史的转折点,历史的起伏处,来改进现在的发展现状,历史有好的值得借鉴的地方,也有不好之处,...
关键词：历史教学 情感式教育 
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