吕文龙

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职业教育中的人文价值研究被引量：4
《职教研究》2010年第3期67-70,共4页刘硕 吕文龙 
重功利轻人文是目前职业教育的一种普遍倾向,这种现象无论对受教育者还是对社会都会产生不利影响。为解决这一问题,文章指出有必要对职业教育人文价值的含义及其重要性有一个清楚的认识,从而进一步找出提升职业教育人文价值的途径。
关键词：职业教育 人文价值 途径 
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