郭明

作品数：6被引量：21H指数：2
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供职机构：大连医科大学中山学院更多>>
发文主题：民办高校心理健康水平人格贫困生贫困大学生更多>>
发文领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
发文期刊：《中华医学教育探索杂志》《中国校外教育（上旬）》《中国健康心理学杂志》更多>>
所获基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省高等教育学会“十二五”高等教育科研课题更多>>
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转设为民办普通本科高校的独立学院调查与分析被引量：1
《中国校外教育（上旬）》2013年第S2期277-278,共2页贾爱明 胡文梅 张红 黄敏 郭明 金新 王焕芬 田其濡 
辽宁省教育科学"十二五"规划2011年度立项课题"医科独立学院过渡期转型模式的差异性研究"(课题编号:JG11DB093)阶段性研究成果
通过研究已转设独立学院的基本情况,归纳分析其共性特征,提出独立学院转设面临者机遇与挑战,为独立学院探索自己未来的生存与发展理想路径提供参考。
关键词：独立学院 转设 民办高校 
医科独立学院办学模式的现状与转型探究被引量：2
《西北医学教育》2013年第5期873-875,890,共4页张红 胡文梅 黄敏 郭明 金新 贾爱明 刘耘 艾群 毕伟莲 
辽宁省教育科学"十二五"规划2011年度立项课题"医科独立学院过渡期转型模式的差异性研究"(课题编号:JG11DB093)阶段性研究成果
当前独立学院处在"五年过渡期"关键点,均面临"撤并转"的抉择。由于医学的特殊性,决定了医科独立学院校办学的特殊范式。本文调查了医科独立学院的办学模式现状,探讨其在高等教育本科层次继续存在的必要性,民间资本投资医学教育的矛盾性...
关键词：医科独立学院 现状 转设 民办高校 
医学生挫折承受力与人格特质的相关研究及提升策略被引量：4
《中华医学教育探索杂志》2013年第5期527-530,共4页郭明 陈宝佳 王瑶 赵亮 
辽宁省高等教育学会“十二五”高等教育科研课题（GHYB110112）
目的探讨医学生挫折承受力与人格特质的关系及提升其挫折承受力的对策。方法采用简单随机抽样法从某独立医学院校抽取460人作为研究对象，使用挫折承受力问卷、艾森克人格量表（EPQ）进行测评，用SPSS13．0软件行相关分析与回归分析。...
关键词：心理健康 挫折承受力 相关分析 大学生 
丰富“学院文化”内涵培养应用型医学本科创新人才被引量：1
《西北医学教育》2011年第6期1110-1112,共3页胡文梅 郭明 张红 贾爱明 艾群 
辽宁省教育厅2009年度高等教育教学改革研究立项A类(重大项目)(2009-141-26);大连医科大学2009年度教育教学改革研究项目(重大课题)(2009-285-03)
在应用型医学人才培养过程中,独立学院缺乏和谐的软环境支持,主要表现为在创新和实践方面,学生、学校及家长、社会存在认知和扶持的软肋。破解这一制约瓶颈的思路就是:丰富学院文化内涵,构建以"创新文化"和"实践文化"为主题的应用型特色...
关键词：学院文化 创新文化 实践文化 独立学院 应用型人才 
贫困与非贫困大学生心理健康水平及人格的差异研究被引量：12
《中国健康心理学杂志》2011年第11期1365-1366,共2页郭明 陈宝佳 赵亮 
目的研究贫困与非贫困大学生心理健康水平及人格的差异。方法使用症状自评量表(SCL-90)、爱德华个性偏好量表(EPPS)与明尼苏达多相人格测验(MMPI)进行测评,并进行差异检验。结果贫困与非贫困大学生SCL-90人际敏感(t=-2.8,P<0.01)、抑郁(...
关键词：贫困生 心理健康 人格 症状自评量表 
针灸推拿与康复实验室一体化建设实践与思考被引量：1
《西北医学教育》2011年第5期1032-1034,共3页胡文梅 郭明 张红 贾爱明 
辽宁省教育厅2009年度高等教育教学改革研究立项A类(2009-141-26);大连医科大学2009年度教育教学改革研究项目(重大课题)(2009-285-03)
通过对独立学院针灸推拿康复实验室建设模式的分析,提出构建适合医科独立学院内涵式发展的实验室一体化建设的可行性,以期探索一种既实现资源共享,又能提高学生实践能力的创新型实验室构建模式。
关键词：实验室 针灸推拿 康复 一体化建设 独立学院 
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