陈雪梅

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供职机构:铜梁中学更多>>
发文主题:辅导心理辅导心理暗示活动课设计活动课更多>>
发文领域:哲学宗教文化科学更多>>
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运用积极自我暗示,激发无限正能量——一堂心理辅导活动课设计
《中小学德育》2013年第6期47-49,共3页陈雪梅 邓公明 
【活动目标】1.了解心理暗示现象,并体验心理暗示的神奇力量。2.认识到积极暗示与消极暗示的区别以及产生的不同后果。3.学会运用积极的自我暗示,保持良好的心态,激发自身的潜能。
关键词:心理暗示 激发 活动课 设计 辅导 能量 活动目标 
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