黄倩

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大学体育课堂管理策略研究
《考试周刊》2016年第16期97-97,共1页黄倩 
体育教学与其他学科的教学相比有其自身的规律性,而体育教学过程中的课堂管理有别于其他学科的课堂管理。教师的点拨和鼓励,甚至善意的批评,都将激励他们,强化他们的学习兴趣;高校体育教学考核应将体育知识、技能、出勤情况、学习态度...
关键词：大学教育 课堂管理 管理策略 
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