杨静

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对河南省高校声乐小组课的现状探究
《音乐时空》2016年第7期79-80,共2页雷小娇 张旦旦 杨静 周骏 
大学生科研基金项目<对河南省高校声乐小组课的现状探究>的研究成果;项目批号:100
河南省高校声乐小组课已经开设多年,它在教学实践中的优弊逐渐出现,引起的争议也渐渐增多。本文针对河南省高校声乐小组课的现状进行探究,阐述了关于河南省声乐小组课的一些看法,希望对创办高效率声乐小组课堂有所帮助。
关键词:河南省高校 声乐小组课 现状探究 
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