刘丹丹

作品数:3被引量:22H指数:2
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供职机构:西藏民族大学教育学院更多>>
发文主题:儿童心理儿童心理发展隔代教养教育方式不良心理倾向更多>>
发文领域:文化科学政治法律医药卫生更多>>
发文期刊:《山西财经大学学报》更多>>
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舞蹈对儿童心理疾病治疗作用的调查与实践被引量:1
《山西财经大学学报》2018年第A02期93-96,共4页刘丹丹 
儿童心理疾病是威胁儿童健康成长的重要因素,对儿童的心理疾病进行积极分析和治疗,有利于儿童的健康成长。从目前调查研究来看,儿童的心理疾病主要有自闭症、恐惧症、多动症等,这些病症的表现方式不一,对儿童的影响也不一样,分析病症特...
关键词:舞蹈艺术 儿童心理疾病 矫正与治疗 
隔代教养对儿童心理发展的影响被引量:16
《山西财经大学学报》2017年第S2期80-82,85,共4页刘丹丹 
在当今社会,隔代教育是我国家庭教育中普遍存在的一种教育的方式。隔代教育有好的地方也有不好的地方,容易使儿童的心理和行为产生问题,并且会对儿童未来的发展造成影响。为此,在实践的过程中,对隔代的教育方式进行研究,针对隔代教养的...
关键词:隔代教养 儿童心理发展 教育方式 
农村留守儿童的十种不良心理倾向及教育疏导措施被引量:5
《山西财经大学学报》2016年第S1期112-113,共2页刘丹丹 
农村留守儿童长期缺少父母的照顾,与父母间的互动较少,感觉刺激缺乏,生活单调,变化较少,及易形成自卑、逆反、怨恨、懦弱、孤独、懒惰、焦虑、孤僻、冲动和享乐等十种不良心理倾向。解决这些问题,必须从了解留守儿童的基本情况、改善学...
关键词:留守儿童 心理倾向 教育疏导 
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